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【题目】按要求回答问题。

(1)如图甲所示,通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波_____(选填“可以”或“不可以”)在真空中传播;

(2)如图乙所示,用弹簧测力计拉着物体在水平面上向左做匀速直线运动,则该物体受到的摩擦力的大小为_____

(3)图丙是某物质熔化过程中的温度变化图象,由图象可知该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”);

(4)用丁图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验金属丝的材料和横截面积相同)。通过对比观察_____(选填“a”或“b”)温度计上升的温度高。

【答案】可以 3.0 晶体 b

【解析】

(1)[1]图甲,通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波可以在真空中传播。

(2)[2]图乙,弹簧测力计的量程为05N,分度值为0.2N,示数为3N,物体在水平方向上受拉力和摩擦力的作用而做匀速直线运动,说明摩擦力与拉力是对平衡力,故物体受到的摩擦力等于拉力,等于3.0N

(3)[3]图丙,物质在熔化过程中吸热但温度保持不变,其熔点为80℃,故该物质是晶体。

(4)[4]由丁知,b管的电阻丝长,实验金属丝的材料和横截面积相同,可得b中的电阻大,由于两金属丝串联,则通过两金属丝的电流和通过时间相等,由焦耳定律可知,b中金属丝产生的热量较多,故b温度计上升的温度高。

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【题目】如图所示中的AB分别为小灯泡和定值电阻的IU图像,小灯泡和电阻并联后接在电源电压为8V的电路中,下列说法正确的是

A. 电路中干路电流为0.8A

B. 灯泡的电功率为4W

C. 电阻的阻值为

D. 电阻的电功率为5W

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【题目】小红同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热,如下图所示,得到的实验数据如下表:

物质

次数

质量m/kg

升高温度△t/

加热时间t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)分析第12次或第34次实验数据,可以得出同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的___________有关;

(2)进一步分析数据可以得出________(选填“甲”或“乙”)物质的吸热能力较强。

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【题目】按要求完成填空:

(1)如图甲所示,用天平测得物块的质量为_____

(2)如图乙所示,该实验探究的是_____对滑动摩擦力大小的影响;

(3)如图丙所示,四冲程汽油机在这一冲程过程中能量转化方式为_____

(4)如图丁所示,两个气球分别与毛皮摩擦后相互靠近,图示现象表明了_____

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【题目】POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈检测头中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,下图中能反映刷卡机读出信息原理的是(  )

A.B.

C.D.

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【题目】如图是电阻A、B的I-U图象。B的阻值是_______Ω;将电阻A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.3A时,A和B两端的总电压是 ________V;将电阻A、B并联后接入某电路,当通过B的电流为0.2A时,则A两端的电压是 _________V。

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【题目】如图所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动,现将两灯泡L1L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是( )

A.从电流表到开关这段电路中出现开路

B.灯泡L1的灯丝断了

C.灯泡L2的灯丝断了

D.电流表和两个灯泡都坏了

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【题目】分析实验现象,同答相关问题:

(1)甲图说明_________分子在永不停息地运动。(选填“固体”、“气体”或“液体”)

(2)乙图说明_________分子在永不停息地运动。(选填“固体”、“气体”或“液体”)

(3)把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,5年后它们可以互相渗入约1mm深,说明_________分子也在水不停息地运动着。(选填“固体”、“气体”或“液体”)

(4)在上述甲、乙两组实验中两种气体或者液体的位置__________(选填“能”或“不能”)调换,理由:_______________

(5)以上分析可得出结论:_______________________

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【题目】如图所示,是探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。

(1)某同学猜想:物体动能的大小可能与物体的质量和物体的速度有关,在研究它们之间的关系时,需采用的科学研究方法是__________

(2)本实验的研究对象是物体____(填“A”“B”),其动能的大小是通过______反映出来的;

(3)在研究物体的动能与物体的质量是否有关时,让质量不同的物体从_________滚下,来保证物体滚到水平面时的________相等;

(4)经过研究发现:物体的动能与物体的质量和速度都有关系,进一步研究还发现,当物体的_________相同时,物体的质量越大,其动能越大。

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