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    【题目】如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）

    A.从电流表到开关这段电路中出现开路

    B.灯泡L1的灯丝断了

    C.灯泡L2的灯丝断了

    D.电流表和两个灯泡都坏了

    【答案】C

    【解析】

    图中，灯泡L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端的电压。闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，说明电路存在断路。现将两灯泡L1和L2的位置对调，只有电压表的指针有明显的偏转，说明此时电压表被串联在电路中，则故障是与之并联的部分断路，因此灯泡L1是正常的，L2的灯丝断了，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在下图所示的电路中，闭合开关S，发光灯L不亮，电压表V有示数。经检查是灯L和电阻R出现故障（不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况），该电路中存在的故障可能______或______。为进一步确定故障，小华同学将电压表正确并联在灯L两端，这种方法是不能找出故障，理由是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图电路研究“电流与电阻的关系”,其中电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”， 滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”，依次将阻值为5Ω、10 Ω、20Ω的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表。

    实验组别

    1

    2

    3

    电阻R（欧）

    5

    10

    20

    电流I（安）

    0.4

    0.2

    0.1

    （1）完成第一组实验，断开开关，拆下5Ω的电阻，改接10Ω的电阻。继续操作有以下四步:

    ① 闭合开关；

    ② 将滑动变阻器的滑片移到最右端；

    ③ 记录电流表示数；

    ④ 将滑动变阻器的滑片移到适当位置。

    从安全和规范角度考虑， 正确的顺序是_________________________；

    （2）上述操作④ 中判断滑片已处于适当位置的依据是________；

    （3）依据表中数据作出了下列图象，其中正确的是________；

    A. B.

    C. D.

    （4）要完成本次实验，电源最多只能将_______ 节干电池________联。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。然后，用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停的转下去。

    （1）在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是________（填选项“A”或“B”）。

    A.两端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周

    （2）线圈在转动过程中________能转化为________能。

    （3）小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图的实验电路，他找来了如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，导线若干。

    实验组次

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    1

    5

    10

    20

    50

    电流I/A

    2

    0.4

    0.2

    0.08

    （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物连接完整。

    （__________）

    （2）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是____________。

    （3）故障排除后，小华完成了如表所示的前3次实验，他每次调节滑片使电压表的示数保持为____V。

    （4）对第4次实验电流值的看法，小华认为与前3次数据得出的规律不符，应该直接舍去。小丽认为应该重做第4次实验，你认为_______的看法正确。

    （5）当小华进行第5次实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为原因可能是（__________）

    A．滑动变阻器的最大阻值太小

    B．电压表量程选小了

    C．电源电压太小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙两电阻大小分别是12Ω和8 Ω．甲、乙两电阻并联时，甲、乙两端的的电压之比为___________，通过甲、乙的电流之比为___________；现将它们串联在电路中，甲、乙两端的电压之比为___________，消耗的电功率之比为___________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示， L为标有为 “ 2.5V 0.625W " 的小灯泡， 滑动变阻器 的最大电阻为 15Ω，电源电压保持恒定． 闭合开关S1、S2，滑动变阻器 R2的滑片移至最左端，灯泡L 正常发光，电流表读数 I=0.75A．求：

    (l)电源电压U；

    (2)电阻的阻值；

    (3)Sl断开，S2闭合时，整个电路的最小功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，为定值电阻，R为电阻式传感器，电源电压保持不变，当R阻值从0增大到60Ω，测得R的电功率与通过它的电流关系图像如图乙，下列说法正确的是

    A. R的阻值增大，电流表与电压表的示数都变小

    B. 电源电压为12V

    C. 当电流为0.6A时，1s内电路消耗的电能为21.6J

    D. 两端的电压变化范围为6V~18V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，灯泡L上标有“6V”的字样，通过灯泡的电流随两端电压变化的关系如图乙所示，R1标有“30Ω 1A“字样，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~3A。当开关S、S1、S2均闭合，滑动变阻器的滑P置于b端时，电流表的示数为1.1A，求∶

    (1)灯泡L正常发光时的电阻为多少？

    (2)当闭合开关S、S2，断开S1时，在保证电路安全的情况下，灯泡L上消耗的最小功率是多少？

    (3)在保证电路安全且电路中有电流的情况下，该电路消耗的总功率的变化范围？

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