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    【题目】冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来它发出淡红色的光，这是因为

    A. 红外线本身就是一种淡红色的光

    B. 烤火炉的电热丝发出红外线的同时还发出少量红光

    C. 红外线中有一部分是看的见的，有一部分是看不见的

    D. 以上说法都是错误的

    【答案】B

    【解析】

    电热丝的温度较高时，会放出红外线；由于红外线是不可见光，所以看到的淡红色的光并不是红外线．故选B.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】王晓同学探究液体内部压强特点的过程如图所示．
    （1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面相平．王晓同学在调试时发现，用手按探头的橡皮膜时，U型管中的液柱不动，可能的原因是 ．
    （2）比较实验E、F的现象，得到的结论是液体内部的压强与有关．
    （3）为了探究液体压强与深度的关系，要通过比较两个实验的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．

    【制定计划与设计实验】

    （1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装______（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是__________ ，使指针转动更灵活．

    （2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P ，可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系．

    【进行实验与收集证据】

    （3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会______．当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会______（填“增大”或“减小”）

    【评估交流】

    （4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为______极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．

    （5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？（只写出一个即可）

    ________________________________________________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明身高175 cm，质量65 kg，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是( )．

    A. 他的体积约为65 dm3

    B. 他的正常步幅约为2m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）

    C. 他的“1柞”约为40 cm（柞：念zha，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）

    D. 他的“1庹”约为3 m（庹：念tu6，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·河北卷】下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（ ）

    A．洒在地板砖上的水不见了

    B．刚出冷库的冻肉比原来重

    C．加在饮料中的冰块越来越小

    D．放在衣柜里的樟脑丸变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】附加题：小明注意家里摆钟(图甲)的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次舳时间都是1秒呢?于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究．实验数据记录如下表

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    摆长L／m

    0.30

    0.40

    0.50

    0. 60

    0.70

    0 .80

    0.90

    1.00

    周期T/s

    1．1

    1．3

    1．4

    1．5

    1. 7

    1．8

    1．9

    2.0

    周期平方T2／s2

    1．2

    1．6

    2．O

    2．3

    2．9

    3．2

    3．6

    4．0

    (1)从上表中数据可知，单摆的摆长L越长，周期，越____(选填“长”或“短”)．

    (2)请根据表中数据在图中作出单摆周期的平方T2与摆长L的关系图像．

    (3)分析如图所示图象，可知实验中用的单摆T2与L成_____关系．

    (4)由表中实验数据可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大，你认为小名为了减小误差是怎么办的？_________________________。

    (5)生活中若摆钟走慢了，应如何调整摆钟的长度？__________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个做机械运动的物体，其动能为势能的3倍，且总的机械能为16J，求其动能和势能分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列属于省力杠杆的是

    A. 镊子 B. 天平

    C. 核桃钳 D. 定滑轮

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