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【题目】学习了压强与浮力的知识后,小明产生了浓厚的探究兴趣. 他先取了一空塑料瓶分别在瓶底,瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔,把它放在水槽中如图甲所示,然后又设法在塑料瓶装有浓盐水(ρ盐水>ρ)再度把它放在水槽中,如图乙所示.请仔细观察经各小孔射出的液体的路径,然后归纳得出初步结论:

①由甲可知:
②由乙可知:

【答案】液体内部各个方向上都有压强,且压强随深度的增加而增大;相同深度,液体密度越大液体内部压强越大
【解析】解:(1)图甲中均有水经小孔射入瓶内,说明液体内部各个方向上都有压强,两侧深度不同的位置,水射入的远近不同,说明压强随深度的增加而增大;(2)图乙同一个小孔处,瓶内外的液体深度相同,但瓶内盐水经小孔射出,流入外面水中,这说明:相同深度,液体密度越大液体内部压强越大. 所以答案是:(1)液体内部各个方向上都有压强,且压强随深度的增加而增大;(2)相同深度,液体密度越大液体内部压强越大.
【考点精析】本题主要考查了探究液体压强的特点实验的相关知识点,需要掌握液体内部压强的特点:(液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性.)液体内部朝各个方向都有压强;液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油.关于实验,下列说法正确的是( )

A.物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的
B.食用油吸热升温快,说明食用油的吸热能力强
C.加热相同的时间,水升温慢说明水的吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同

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【题目】在图所示的电路中,电源电压为10伏且不变.定值电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“2A”字样.闭合电键S
①求通过R1的电流I1
②通电10秒,求电流通过R1所做的功W1
③在电路安全工作的情况下,移动变阻器R2的滑片,电路消耗的最大功率恰为最小功率的2倍,求变阻器的最大阻值.

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【题目】现有一质地均匀、形状不规则的小石块,刘海同学想用天平和量筒测量它的密度.
(1)①在调节天平平衡时,他先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺左端零刻线处. ②天平平衡后,刘海在左盘放石块,右盘加上砝码,最后加上最小的砝码后,指针如图甲图所示下一步应 , 让指针停在分度盘中央,小石块的质量如图乙所示.最后他把小石块浸没在装有适量水的量筒中如图丙所示.测小石块的密度为kg/m3
(2)实验中,如果刘海同学没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(3)刘海的同位说这样太麻烦,只要给一个弹簧测力计,一杯水,一根细绳就可以解决,然后就演示起来,先用测力计测出石块的重G,又用测力计吊着石块浸没到水中记下此时测力计示数F,最后就写出了表达式ρ矿石=(用G,F,ρ来表示)

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【题目】如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点.B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A点到C点的运动过程,下列说法中正确的是(
A.小石块在B点时的动能最大
B.从A点下落到B点的过程中,小石块的动能逐渐增加
C.从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小
D.小石块在C点时,橡皮筋的弹性势能最小

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【题目】质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示,根据图线可知( )

A.相同时间里,甲吸收大于乙吸收的热量
B.升高相同的温度,甲吸收的热量大于乙吸收的热量
C.乙的比热容比甲的大
D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

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【题目】如图,下列说法正确的是( )
A.实验说明磁场能产生电流

B.实验是演示电磁感应的装置

C.实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强

D.实验所揭示的原理可以制成电动机

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【题目】某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如图所示。下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是( )

A.照相机
B.投影仪
C.放大镜
D.近视镜

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【题目】如图是探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置.将两根阻值不等的电阻丝R1、R2(R1>R2)串联后分别密封在两个相同的烧瓶中,瓶中气体通过玻璃管分别于与a、b气球相连,闭合开关后,通过R1的电流通过的R2电流;一段时间后,a体积b体积.(以上均选填“大于”、“小于”或“等于”)

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