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    7．如图漫画说明的力学知识是物体间力的作用是相互的．

    分析 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体．

    解答 解：漫画中人推物体，对物体施加向前的推力，同时物体会对人产生向后的反作用力，这说明物体间力的作用是相互的．
    故答案为：物体间力的作用是相互的．

    点评 本题考查了学生对力的概念、力的相互性的理解，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．已知煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃），则质量为2kg、初温为30℃的煤油：
    （1）当温度降低到10℃时放出的热量是多少？
    （2）当温度升高10℃时吸收的热量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于能量，下列说法中正确的是（　　）
    A．人造地球卫星从近地点向远地点运动过程中动能增大，势能减小，机械能不变
    B．网球与球拍撞击时，球拍有形变而具有弹性势能
    C．运动物体只具有动能
    D．0℃的冰内能为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1=F2=F3（填“＞”、“＜”或“=”）；重物的质量为500kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置，下列说法错误的是（　　）
    A．每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同
    B．每次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下
    C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
    D．实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．如图所示，一个肥桃静止在水平桌面上，请画出肥桃所受力的示意图．（O点为重心）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图是小梦自制喷雾器的方法：将一根长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，溶用力吹气，A管中的水将从管口喷出．请你帮同学解释：
    （1）往B管中吹气，为什么A管中的水面会上升甚至喷出？当用B管用力吹气时，A管上端空气流速变大，A管上端压强变小，下端大气压没有变化，从而形成了向上的压强差，因此A管中的水面会上升；如果用力吹气，A管上方的空气流动速度更快，压强更小，A管内的水受到向上、向下的压强差更大，水面上升的高度更高，甚至会喷出．
    （2）该现象所涉及知识在实际生活中的应用（试举一例）．飞机飞行时获得升力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列有关力的说法正确的是（　　）
    A．重力就是万有引力
    B．放在水平桌面 上静止的物体所受弹力就是重力
    C．摩擦力总是阻碍物体 运动的
    D．物体间力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，水平面上物体A重1200N，当绳子自由端移动6m时，物体A移动2m．若不计滑轮重和滑轮间的摩擦，拉力F=60N时，物体A恰沿水平方向匀速前进，物体A与地面间摩擦力大小是180N；如果滑轮组的机械效率为80%，要匀速拉动物体A，拉力大小为75N．

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