| 时间t/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
| 路程s/cm | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 60.0 |
分析 (1)测量物体运动速度的原理是:v=$\frac{s}{t}$,用刻度尺测量气泡运动的距离,用停表测量气泡运动的时间;
(2)根据表格中的数据,利用速度公式求出气泡在不同时间段的速度,就可以找到规律.
解答 解:(1)探究“气泡的速度”实验的原理:v=$\frac{s}{t}$,因此需要用刻度尺测量出气泡在某段时间内经过的路程,需要用停表测量气泡运动的时间;
(2)根据在实验中测得的部分数据可知,表格中的数据应为40.0cm;
(3)由表格数据可知,
4-8s,v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{20cm-10cm}{4s}$=2.5m/s;
8-12s,v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{30cm-20cm}{4s}$=2.5m/s;
12-16s,v3=$\frac{40cm-30cm}{4s}$=2.5m/s;
16-20s,v4=$\frac{{s}_{4}}{{t}_{4}}$=$\frac{50cm-40cm}{4s}$=2.5m/s;
20-24s,v5=$\frac{{s}_{5}}{{t}_{5}}$=$\frac{60cm-50cm}{4s}$=2.5m/s;
经比较v1=v2=v3=v4=v5=2.5m/s;
每段时间内运动的速度相同,所以该气泡在做匀速直线运动,
根据v=$\frac{s}{t}$可得,16s运动的路程:s=vt=2.5m/s×16s=40.0cm;
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺、停表;(2)40.0;
(3)详见解答.
点评 本题考查速度的计算,关键是公式的灵活运用,难点是从表格中获取相关信息进行正确的分析,从而找到规律.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 材料 | 衣物 | 锡箱纸 | 泡沫 |
| 距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低 | |
| B. | 当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压升高 | |
| C. | 当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大 | |
| D. | 当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小聪看到教材是光发生漫反射,小明看到教材是光发生镜面反射 | |
| B. | 小聪看到教材是光发生镜面反射,小明看到教材是光发生漫反射 | |
| C. | 小聪和小明看到教材都是光发生漫反射 | |
| D. | 小聪和小明看到教材都是光发生镜面反射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 质量(克) | 拉力(牛) |
| 1 | 400 | 2.0 |
| 2 | 500 | 2.5 |
| 3 | 600 | 3.0 |
| 实验序号 | 质量(克) | 拉力(牛) |
| 4 | 400 | 2.8 |
| 5 | 500 | 3.5 |
| 6 | 600 | 4.2 |
| 表三 木板 | ||
| 实验序号 | 夹角α(度) | 拉力(牛) |
| 7 | 10 | 2.79 |
| 8 | 20 | 2.71 |
| 9 | 30 | 2.68 |
| 10 | 40 | 2.75 |
| 11 | 50 | 2.92 |
| 12 | 60 | 3.21 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$I,$\frac{2}{3}$U | B. | $\frac{2}{3}$I,$\frac{1}{3}$U | C. | I,U | D. | 2I,2U |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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