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    【题目】一列在平直轨道上匀速行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（ ）
    A.正下方的前侧
    B.正下方
    C.正下方的后侧
    D.不能确定

    【答案】B
    【解析】解： 由题可知，最初小螺丝钉随列车在平直轨道上做匀速直线运动，当小螺丝钉松动后掉落时，由于螺丝钉具有惯性仍要保持原来的运动状态，即水平方向仍然做匀速直线运动，或者说螺丝钉与火车是相对静止的，所以小螺丝钉落在地板上的位置是正下方，故ACD错误，B正确．
    故选B．
    一切物体都有惯性；物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质．

    练习册系列答案
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    猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；
    猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关。
    为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜面、刻度尺、小车、若干个相同的小金属块、木块和长木板。
    进行实验采用如图所示的实验装置图。

    （1）实验中，显示小车具有动能的大小，采用观察记录的方法来实现；
    （2）为了便于验证猜想一，小明设计了一个此项探究的实验记录表格（如右）。请完成表头待填写的两处：（a）；（b）。

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    【题目】如图所示，郑小楚将条形磁体放在水平的桌面上，并使电磁铁的铁芯与条形磁体处于同一水平面上。闭合开关，下列说法中，正确的是（　　）

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    C. 增加线圈的匝数，条形磁体向右移动

    D. 将电磁铁中的铁芯抽掉后，闭合开关，条形磁体向右移动

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    【题目】实验表明：原子由________和________组，日心说：建立了________是宇宙的中心。

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    【题目】（题文）物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中应用了密度知识的是

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    C. 轮船浮在水面上 D. 制造飞机采用轻质的合金材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    （1）出现甲同学的问题的原因：电流表的 ；

    （2）出现乙同学的问题的原因：电流表的 ；

    （3）出现丙同学的问题的原因：电流表的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“压力的作用效果”的实验如下图甲、乙、丙所示．

    （1）甲、乙、丙实验中，根据来比较压力作用效果
    （2）通过甲、乙能够得到的结论是；
    （3）由甲、丙可知：“压力的作用效果与”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例.
    （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中受到的压强P丁的大小关系P丙P丁(选择“>”“<”或“=”)

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