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    2．（1）测量与读数是物理学习中重要的基本技能．如图甲所示是一只指针式工业用温度计，此刻它显示的温度是30℃．
    （2）如图乙所示，温度计的示数是-6℃．

    分析 温度计读数时，要看清量程和分度值，根据指针的位置读数，并要注意区分温度是零上还是零下．

    解答 解：（1）由图可见，该温度计的分度值是5℃．指针指在30℃处，显示温度是30℃；
    （2）由图知，温度计的分度值为1℃，指针在0℃以下，说明温度低于0℃，为-6℃．
    故答案为：（1）30；（2）-6．

    点评 此题考查的是我们对温度计测温原理和读数方法的掌握，属于基本技能的考查，难度不大，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．手电筒内两节新干电池串联的总电压是（　　）
    A．1.5伏B．3伏C．4伏D．24伏

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    4．下列关于内能的说法中正确的是（　　）
    A．0℃的物体没有内能
    B．物体具有内能，也可以同时具有机械能
    C．具有机械能的物体不一定具有内能
    D．物体内能大小与温度无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（　　）
    A．钟声是由钟的振动产生的
    B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音
    C．钟声通过空气传播到客船
    D．船上的人听到寺里的钟声的响度小，因为频率变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小丽同学正在实验室做观察水的沸腾实验：
    （1）使用温度计之前，应先看清它的量程，看清它的分度值．
    （2）除了如图1所示的实验器材，还缺少秒表，它的作用是记录时间．
    （3）如图2所示的四个图表示小丽在观察水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的前后顺序排列起来：BADC（填写字母）．

    （4）小丽记录了一组数据见表，由数据可知，水的沸点为98℃．当水沸腾时，如果对水继续加热，则水的温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
    时间 （分）012345678910
    温度 （℃）9092949698989898989898
    （5）做完实验，小丽觉得从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：杯中水的初温太低（给出一种原因即可），解决的办法是：用热水做实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动时发出的声音．
    （1）实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到刻度尺振动发出的声音，又听到刻度尺敲击桌面发出的声音．
    （2）实验通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变刻度尺振动的频率．
    （3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色（选填“响度”“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，闭合开关S后，只有一盏灯亮，且两电流表示数相同，则可能的是（　　）
    A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于压力，下列说法中正确的是（　　）
    A．压力的大小一定等于物体的重力B．压力的方向总是竖直向下
    C．垂直作用在物体表面上的力叫压力D．压力作用效果只与压力大小有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．发出超声的声源振动频率至少要高于20000Hz，超声在生活中有很多应用，例如B超就利用了超声具有穿透能力强的特点，B超工作时，被检查的人不能（选填“能”或“不能”）听到机器发出的超声．

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