【题目】条形磁铁放置于水平桌面上,如图所示,已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动。当闭合电源开关,通电螺线管的右侧是_____极(选填“N”或S”),此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向_____(选填“左”或“右”)。若将滑动变阻器滑片P向下移动,条形磁铁受到的摩擦力将会_____(选填“变大”或“变小”)
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【题目】定时炸弹的引爆装置如图所示,当有电流通过起爆器时将引爆炸药。起爆前定时开关S是闭合的,当设定的起爆时间一到,定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,小虎不能实施的操作是
A. 在c处剪断导线
B. 在d处剪断导线
C. 赶在起爆之前用导线连接cd
D. 赶在起爆之前用导线直接连接电源两极
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【题目】某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接实验电路如图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图。
(1)在虚线框内画出实验电路对应的电路图____________。
(2)电流表A1的读数是:_____。
(3)该同学发现电流表A1指针偏转较A2大,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因____________。
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【题目】如图所示,小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计,下列说法正确的是
A. 小刚一定受到平衡力的作用 B. 绳拉狗的力小于狗拉绳的力
C. 狗由于静止不动,所以没有惯性D. 小刚拉绳的力与绳拉狗的力是一对平衡力
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【题目】A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动,经过6秒A、B相遇,它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示,由此可知vA vB(填“>”、“=”或“<”),P、Q间的距离为 m.
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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【题目】小华同学根据图甲所示的电路图,在图乙的实物图上用笔画出连线________。在闭合开关后,电流表A1的示数如图丙所示,其读数为_____A,电流表A2的示数如图丁所示,其读数为_____A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是_____A、_____A
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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图甲所示,接触面有木板、棉布、毛巾,质量为50g的钩码2个,木块质量为100g。
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动。根据___可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)实验中发现,接触面为木板、棉布、毛巾时,弹簧测力计示数逐渐增大,可得滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系为:_______。
(3)若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,请设计实验记录的表格,表格中有必要的信息_____。
(4)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力__(选填“不变”“变大”或“变小”)。
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【题目】如图所示,小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小钢球滚下斜面后所获动能的大小是通过__________(选填“高度h”或“距离s”)的大小来反映的:若水平面绝对光滑,本实验将__________(选填“能”或“不能)达到探究目的。
(2)分析比较甲和乙两组实验可得:物体质量相同时,速度越大,动能越__________;
(3)小明根据乙、丙两图得出结论: 物体的动能大小与质量有关,他的做法是否正确?__________(选填“正确”或“错误”)理由是:_________________________。
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