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    17．下列说法中，正确的是（　　）
    A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
    B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员受到惯性力的作用
    C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
    D．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的

    分析 结合以下知识对选项中的描述做出判断：
    一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力．被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，如果发生了位置的改变，被研究的物体是运动的．

    解答 解：A、由于力的作用是相互的，击打排球时手感到疼，故A正确；
    B、短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故B错误；
    C、踢出去的足球越滚越慢，是因为受到了地面的摩擦力，是因为受摩擦力才变慢，并不是没有受力就不运动了，故C错误；
    D、跳伞运动员匀速下落时，人和伞之间没有发生位置的改变，以伞为参照物，人是静止的，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了惯性、力的作用相互的、参照物、力与运动的关系问题，这几个知识点都是很重要的知识点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”把它们串联起来接在电路中，则电源电压最大为15V，把它们并联起来，则电路的最大功率是13.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．阅读短文，回答问题：
                                                电热膜
        电热膜是一种通电后能发热的新型电热器件，由可导电的特制油墨、金属载流条经加工、热压在聚酯薄膜间制成，如图甲所示．电热膜加热系统由电源、温控器、连接件、绝缘层、电热膜及饰面层构成．电源经导线连通电热膜，将电能转化为热能．将这种电热膜安装在房间地板下的地面上，热能就会源源不断地均匀传递到房间的每个角落．
        电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，主要以辐射的方式散发热量，给人们的感觉像在露天阳光下一样温暖舒适，没有传统供暖系统所产生的干燥和闷热的感觉．100%的电能输入被有效地转化成了超过66%的远红外辐射能和33%的对流热能．电热膜表面工作温度在40℃左右，远远低于其老化温度，因此电热膜的寿命与建筑是同步的．
        电热膜内部结构如图乙所示，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构．
        在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小．导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．
        市售电热膜的额定电压为220V，接功率分一般有两种规格：220瓦每平米、400瓦每平米．220瓦电热膜属于低温电热膜，主要应用于地暖行业；400瓦电热膜属于高温电热膜，主要用于除地暖外的方面，温度最高可以达到70～80℃，用于印刷烘干，药物烘干等．

    （1）电热膜工作时，各条导电墨线是采用并联方式连入电路的；
    （2）下列关于电热膜的说法中，错误的是C．
        A．电热膜是利用电流的热效应工作的          B．电热膜温度升高时发热功率会自动减小
        C．聚酯薄膜是一种导电材料                 D．电热膜的电热转换率比电热丝高
    （3）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁中A部分，这根导电墨线的电阻A．
        A．变大　　　　 B．变小　　　　 C．不变　　　　 D．以上三种情况均有可能
    （4）如图戊，请用笔画线代替导线，将两块铺设好的电热膜（黑色加粗处为接线柱）与温控器、电源连接起来（笔画线不允许交叉）．
    （5）某家庭装修时考虑用电热膜为房间进行取暖，若铺设面积为15m2，则通电正常工作2小时消耗的电能为6.6kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．弹簧测力计是用来测力的大小的工具．甲、乙两物体的质量之比是4：1，若已知乙的重力是50N，则甲的重力是200N，方向是竖直向下．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图是三个力学实验，甲图说明了大气压的存在；乙图说明当压力大小不变时，压力的作用效果与受力面积大小有关；丙图说明同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度．
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表．
    实验次数物体种类物重 G/N斜面高 h/cm沿斜面的拉力 F/N斜面长
    s/cm    		机械效率η/%
    1木块4151.19060
    2小车41590
    （1）沿斜面拉动物体时，应使其做匀速直线运动．
    （2）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为95.2%．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大．
    （3）第1次实验中，木块所受摩擦力为0.43N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．拦河坝都是下宽上窄的形状，某拦河坝坝高110m，水库水深50m．（ρ水=1.0×103kg/m3、g=10N/kg ）求：
    （1）坝底受到水的压强是多少？
    （2）当潜水员在水中受到的压强是105Pa时，他在水中的深度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
    A．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
    B．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
    C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
    D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0

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