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1.如图所示,是研究电磁感应现象的装置.

分析 电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流.

解答 解:由图可知,闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流,可用来演示电磁感应现象.
故答案为:电磁感应.

点评 电磁感应和磁场对通电导体的作用其主要区别在于前者为因动而电,后者为因电而动,所以电路结构是不相同的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关. 
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号材料长度(m)横截面积(m2
A镍铭合金0.251.0
B镍铭合金0.501.0
C镍铭合金0.252.0
D镍铭合金0.251.0
如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好.
(1)你赞同小亮 (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.理由是灯泡可以保护电路,防止烧坏电流表
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,通过观察发现电流表指针偏转过小,如图乙所示,解决这个问题的措施是电流表改接小量程
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体长度的关系.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究重力势能与质量的关系      B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验      D.探究影响摩擦力大小的因素实验.

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9.一块铁质量是1.97吨,体积是0.25米3,铁的密度是多少千克/米3,合多少克/厘米3

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9.公路上的路灯都是早上同时熄灭,晚上同时照亮,则由此可知道公路上路灯的连接方式是(  )
A.一定是串联B.一定是并联
C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断

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16.如图,两小灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,比较通过两灯的电流,则:I1=I2(选填“>”、“<”或“=”),如果电池的右端为电源正极,则电灯L2灯丝中的电子移动的方向是向右(选填“向左”或“向右”).

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6.如图,在铅笔上紧急排绕20匝漆包线,则20匝线圈总长度为3.75cm,漆包线直径为1.9mm.

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13.某同学身高1.7m,站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他的像高是1.7m,他的像到平面镜的距离是1.5m.若此人向平面镜移动1m,则他到他的像的距离为1m,像的大小不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

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10.小孔成像的原理是由于光的直线传播.小光用如图器材进行小孔成像的实验,他将物体远离筒的N端,则在M端上所成的像变变小,若眼睛观察到所成的像偏在M端光屏的右上方,为了使像呈现在光屏中央,则在保持筒不动的情况下,应将物体向右上方移动.

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11.小聪和小明每天都照镜子,小聪觉得“在平面镜中,自己的像比自己要小”,小明把手放在镜子上“觉得镜中手的像和手一样大”.为了验证猜想,他们在桌上铺一张白纸,纸上竖了一块平面镜.
(1)在镜前放了一支点燃的蜡烛A,可是手不能伸到镜中,无法继续进行探究.你认为该如何解决他们的问题?
(2)解决了他们的困难后,出现了如图甲所示的实验情景,由此可以得出的结论是平面镜成的是虚像.我们还可以用一个纸条来模拟平面镜成的像,如图乙所示,你还可以得出的结论是像与物关于平面镜对称.

(3)同学们继续探究平面镜成像时像与物的大小关系,你认为应该如何操作?请对实验中可能出现的现象进行分析论证.

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