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    【题目】【广东省潮州市高级实验学校2016届九年级物理第一次模测考试】寒冷的冬天，很多人会利用热水袋暖手，主要是利用水的 大的特点，这种方式是通过 的途径使人的手内能增加的（选填“热传递”或“做功”）。若热水袋内有0.5kg的热水，温度从75℃降低到45℃，则放出的热量是_______________J。

    【答案】比热容；热传递；6.3×104

    【解析】在冬天，人们常在热水袋中装入热水来取暖，这是利用了水比热容大的特点，用热水袋暖手是把暖水袋的热量转移到手上，即通过热传递的方式改变手的内能；水放出的热量Q=cm△t=4.2×103 J/（kg℃）×0.5kg×30℃=6.3×104 J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    电熨斗

    生活中常用电熨斗来熨烫衣服.甲图为常见的电熨斗,它是利用电流热效应工作的. 图乙是电熨斗结构图.

    电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关.双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著.常温时，双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触.当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开.金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通.

    电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动.双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同.由于衣服的质料不同，熨烫时所需的温度也各不相同.一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温.

    （1）电熨斗通电工作，温度升高，这是通过____方式改变内能的.

    （2）下图四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是______

    （3）电熨斗通电工作时，若突然断开电源，两触点____（会/不会）断开

    （4）将调温旋钮上的升降螺丝上调时，弹簧铜片的弹性势能______

    A．增大 B．减小 C．不变 D．以上都有可能

    （5）熨烫完化纤衣服再熨烫棉织品衣服，调温旋钮上的升降螺丝______

    A．向下 B．向上 C．不调

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动．当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向（选填“向左”或“向右”）．经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力 ． （选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【江苏省宿迁市2015年中考物理试题】关于功和能，下列说法正确的是（ ）

    A．0℃的物体没有内能

    B．物体的机械能越多，内能就越多

    C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量

    D．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。

    （1）小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：

    ①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端________处，然后调节___________，使横梁平衡。

    ②用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量m=__________g。

    ③把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。取出工艺品，用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度为______g/cm3。

    ④他测得的工艺品体积偏_________，密度偏________。

    （2）小天利用已经测出的工艺品质量m，采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度，请将小天的实验步骤补充完整；

    ①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1

    ②将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品。

    ③向烧杯中缓慢加水________________，

    ④用天平__________________________________________，

    ⑤表达式：ρ工艺品=_______________________（用物理量的符号表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】力能改变物体的形状，利用这一效果制成的测量仪器是 （ ）

    A. 刻度尺 B. 天平

    C. 量筒 D. 弹簧测力计

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两根完全相同的蜡烛A、B，一前一后竖直放在玻璃板两侧，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

    （1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__________mm厚的玻璃板做实验，两个完全相同的蜡烛是为了比较的__________。

    （2）若将蜡烛A逐渐远离玻璃板，蜡烛所成的像大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （3）为了使像看起来更清晰，小成最好在__________的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；

    （4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 ________接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在下列数据后填上适当的单位。

    （1）一粒药片的质量约为100_______；

    （2）一个鸡蛋的质量约是50________；

    （3）一瓶矿泉水的体积大约为600______；

    （4）通常情况下空气的密度是1.29__________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接触面间的压力、接触面的面积。为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关”这一猜想，她找来一个大木板，把其中一个面涂成红色，又请爸爸把木板做成两个带挂钩的边长不同的正方体，还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮的长木板、细线。

    小丽根据自己的猜想进行了如下实验：

    ①按图组装实验器材，将小正方体木块红色面朝下放在木板上，竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录。

    ②用大正方体木块换下小正方体木块，并使木块红色面朝下放在木板上，仿照步骤①再做一次。

    ③滑动摩擦力f=F，比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错。

    分析小丽的实验操作请回答：

    （1）两个正方体木块红色面朝下放置的目的是：________________________________。

    （2）实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的目的是：______________________________。

    （3）小丽的实验探究过程存在的问题是：______________________________________。

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