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    【题目】将一铁丝剪断后，剩余部分的密度_______，将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密度__________。（变大、变小、不变）

    【答案】 不变 变小

    【解析】将一铁丝钳断后，剩余部分的密度不变，因为密度不随物体的体积的变化而变化，将氧气瓶中的氧气用去一部分后，氧气的质量减小了，而氧气的体积不变，还等于氧气瓶的容积，所以剩余氧气的密度变小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片（能/不能）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ．
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 ．
    A.减小了摩擦力对实验结果的影响
    B.小卡片是比较容易获取的材料
    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D.小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是

    A. “未见其人，先闻其声”，主要是根据声音的响度来判断

    B. 雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声

    C. 市区内某些路段“禁止呜喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

    D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于压力的说法，正确的是（　　）

    A. 压力的大小总等于物体的重力的大小 B. 任何情况下压力的大小与物体重力大小无关

    C. 压力的方向总是垂直于支持面的 D. 压力的方向总是竖直向下的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮利用下列器材测金属丝的电阻：一块量程合适且已经调零的电压表，一个电压不变的电源，最大阻值为R0的滑动变阻器、开关、导线若干。他连接好实验电路，如图所示。请你帮他把实验步骤补充完整。

    （1）将滑动变阻器调到阻值最大处，闭合开关S，记下此时的电压表读数U1；

    （2）__________________，记下此时的电压表读数U2；

    （3）用公式Rx=_____________算出待测电阻。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学中，我们把物体______的变化叫做机械运动，一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是_______的．（填“静止”或“运动”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示．则第1s时，物体处于______状态，此时物体受到的摩擦力为______N。第6s末到第9s末，推力F为N, 此时物体受到的摩擦力为____N。推力做的功是_____J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
    （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做运动．根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关．
    （3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，

    （1）杠杆平衡后，小明在下图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在水平位置平衡．

    （2）如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的_____（选填“左”或“右”）端将会下沉．此后，小红又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件是_________________．

    （3）他改用弹簧测力计在上图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．理由是___________．

    （4）实验中，用如右上图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式_______．

    A．一个人无法独立操作

    B．需要使用太多的钩码

    C．力臂与杠杆不重合

    D．力和力臂数目过多

    （5）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_______．

    A．没有改变力的大小

    B．没有改变力的方向

    C．没有改变力的作用点

    D．实验次数较少，结论具有偶然性

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