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    2．最近西安地区频繁出现雾霾天气，极大的影响着人们的健康．雾霾，雾和霾的统称．但是雾是雾，霾是霾，雾和霾的区别十分大．二氧化硫、氮气化物和可吸入颗粒物（即PM2.5）这三项是霾的主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首．它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的．雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，多出现于秋冬季节，是近地面层空气中水蒸气遇冷液化和凝华的产物．（填物态变化的名称）

    分析 （1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
    （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

    解答 解：雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，其中的小水滴和冰晶都是由水蒸气放热形成的，形成小水滴属于液化、形成小冰晶属于凝华．
    故答案为：液化；凝华．

    点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．长、宽、高都是10厘米的一块冰，它的质量是0.9千克，把它熔化成水后的质量是0.9千克，体积是9×10-4米3．

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    13．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是液化现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了汽化和液化两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是凝华现象．家庭做饭使用的“气”，是在常温下通过压缩体积的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图甲所示，是某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U-I图象．小明利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路，此时，电流表示为0.6A，则电源电压为6V，R1的阻值为10Ω，R2的阻值为12Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小雨看到家中“EWH-80B”型电热水器的铭牌上标有一些技术参数，如表，
    额定电压220V额定功率2000W
    额定水压0.8MPa外形尺寸842×483×470
    容量80L质量30kg
    求：（1）该热水器的电阻．
    （2）该热水器在额定电压下工作15min消耗电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要吸热，所以这个温度计的示数要比另一个的示数低（填“高”或“低”）．两个温度计的示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量低．（填：“高”或“低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A；如果电压降为3V，导体中的电流是0.5A；电压降为0，导体的电阻等于6Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，R1：R2=3：2，当开关S闭合后，A1、A2两电流表的示数之比为（　　）
    A．2：3B．3：2C．2：5D．3：5

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．利用光具座探究凸透镜成像的规律．
    （1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是10cm．
    （2）实验过程中，当把烛焰放在距凸透镜16cm处时，在凸透镜另一侧移动光屏，光屏上得到了一个倒立、放大的实像．由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整凸透镜，应将凸透镜向下调．
    （3）为了做进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏远离凸透镜2cm，结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了，接着将一个眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整，结果光屏上烛焰的像再次变清晰，此过程探究的是近视眼的矫正方法．该镜片是凹透镜，它对光线有发散作用．

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