【题目】小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。
(1)在连接电路的过程中,开关应该__________
(2)在实验中,小余试触时电流表的指针偏转情况如图所示,根据你的分析,你认为原因可能是____
(3)在实验过程中他们连接了如图所示的电路闭合开关后,观察到灯L2________
(选填“发光”或“不发光”):通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:________(写出一条即可)。
(4)请在如图上只增加一根导线,符合L1、L并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。
(_______________)
(5)他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数 | A处的电流 IA/A | B处的电流 IB/A | C处的电流 IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
他们下一步应该做的是___________
(1)整理器材,结束实验 (2)改变电流表的量程或换电流表再测几次
(3)换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
这样做的目的是:____________
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:________
【答案】断开 电流表的正负接线柱接反了 不发光 电流表A2正负接线柱接反(或A2、L1被短路) (3) 找普遍规律,避免偶然性 并联电路中干路电流等于各支路电流之和
【解析】
(1)在连接电路时,为保护电路,开关要断开;
(2)闭合开关,发现电流表指针偏向表盘左侧,说明电流表的正负接线柱接反,此时,断开开关,将连接电流表的两根导线对换连接;
(3)观察电路通过分析可以得出,A2、L2被短路,故L2不发光;图中存在的问题有:电流表A2接线柱接反了,A2、L2被短路;
(4)应将A1、L1之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱。如图:
(5)他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,完了以后他们应该换用不同规格的小灯泡,再测几组电流值,这样做的目的是:避免实验现象的偶然性,得到正确的结论,找出规律;由实验数据可知,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
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【题目】如图甲所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点。图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1、F2,木块运动的速度分别为V1、V2,那么
A. F1﹤F2, V1﹤V2
B. F1=F2, V1﹤V2
C. F1=F2, V1﹥V2
D. F1﹥F2, V1﹥V2
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【题目】如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球( )
A. 受到的弹力始终不变
B. 在b点时重力等于弹力
C. 运动过程动能一直增大
D. 运动过程机械能不变
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【题目】四冲程汽油机剖面图如图所示。(汽油热值为 4.6×107J/kg)
(1)在_____冲程中,活塞对混合物做功,使之内能增大;在_____冲程中,气体对活塞做功,汽油机对外输出机械能;
(2)若汽车行驶过程中,2kg 的汽油完全燃烧,放出_____J的热量。这些能量能能够全部转化为机械能吗?
答:_____;判断的依据是_____。
(3)行驶中的汽车急刹车时,刹车片会发烫,这是通过_____的方式增加它的内能。
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【题目】在如图甲所示的电路中,电源电压可调,灯泡L标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R1上标有“20Ω 1A”字样,R2是电阻箱。只闭合开关S1,移动滑片P,使电压表的示数为10V,此时灯泡L恰能正常发光。
(1)求电源电压和此时R1的阻值。
(2)此时,调节电源电压,在保障小灯泡正常工作的情况下,电源输出功率的范围是多大?
(3)断开S1,电压表和电流表选用合适量程,将电源电压调至16V.闭合S2,调节R2,使两表的指针同时能达到图乙所示的位置,且电路各元件都能正常工作,求此时R2的阻值。
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【题目】现在一般标准住宅户内,配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三孔插座等设备,有一配电系统如图所示,下列说法正确的是
A. 空气开关使用起来比熔丝更安全、方便
B. 人触电时,空气开关会迅速断开
C. 当空调功率过大时,电灯所在支路的空气开关不会断开
D. 当有电流经过人体时漏电保护器能迅速将电流导入大地
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【题目】工人用图所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g=10N/kg。
(1)从图乙中看出,建材重400N时,滑轮组的机械效率为50%,则动滑轮重为多少?
(2)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?
(3)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为300N,求拉力的功率;
(4)当滑轮组的机械效率为60%时,运送建材的重力是多大?
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【题目】小萱为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,连接了如图甲所示的部分电路。请按要求完成下列问题:
(1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整。
(____)
(2)在连接电路时,开关应处于____状态。连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关后,他发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则可能是(____)
A.滑动变阻器发生断路 B.小灯泡发生断路
C.小灯泡发生了短路 D.滑动变阻器发生短路
(4)实验过程中,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为____A,则小灯泡的额定功率P = ___W。此时小灯泡的电阻R =____Ω(保留一位小数)。
(5)小萱还记录了不同电压下通过小灯泡的电流,并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像,则图中图像能正确反映上述关系的是(____)
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【题目】冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请你结合该实验中的具体情况,完成下面的内容:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针的数目的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同;下列研究方法与本实验相同的是_____。(填编号)
A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系
D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
(2)将甲和乙串联起来接入电路中,是为了控制_____________________,研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系。
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