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【题目】小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。

(1)在连接电路的过程中,开关应该__________

2)在实验中,小余试触时电流表的指针偏转情况如图所示,根据你的分析,你认为原因可能是____

3)在实验过程中他们连接了如图所示的电路闭合开关后,观察到灯L2________

(选填“发光”或“不发光”):通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:________(写出一条即可)。

4)请在如图上只增加一根导线,符合L1L并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。

_______________

5)他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,见下表:

实验次数

A处的电流 IA/A

B处的电流 IB/A

C处的电流 IC/A

1

0.10

0.12

0.22

他们下一步应该做的是___________

(1)整理器材,结束实验 (2)改变电流表的量程或换电流表再测几次

(3)换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

这样做的目的是:____________

通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:________

【答案】断开 电流表的正负接线柱接反了 不发光 电流表A2正负接线柱接反(或A2L1被短路) 3 找普遍规律,避免偶然性 并联电路中干路电流等于各支路电流之和

【解析】

1)在连接电路时,为保护电路,开关要断开;

2)闭合开关,发现电流表指针偏向表盘左侧,说明电流表的正负接线柱接反,此时,断开开关,将连接电流表的两根导线对换连接;

3)观察电路通过分析可以得出,A2L2被短路,故L2不发光;图中存在的问题有:电流表A2接线柱接反了,A2L2被短路;

4)应将A1L1之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱。如图:

5)他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,完了以后他们应该换用不同规格的小灯泡,再测几组电流值,这样做的目的是:避免实验现象的偶然性,得到正确的结论,找出规律;由实验数据可知,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

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【题目】如图甲所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点。图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1F2,木块运动的速度分别为V1V2,那么

A. F1F2, V1V2

B. F1F2, V1V2

C. F1F2, V1V2

D. F1F2, V1V2

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A. 受到的弹力始终不变

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C. 运动过程动能一直增大

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(2)若汽车行驶过程中,2kg 的汽油完全燃烧,放出_____J的热量。这些能量能能够全部转化为机械能吗?

答:_____;判断的依据是_____

(3)行驶中的汽车急刹车时,刹车片会发烫,这是通过_____的方式增加它的内能。

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____

2)在连接电路时,开关应处于____状态。连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____端(选填“A”“B)。

3)闭合开关后,他发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则可能是____

A.滑动变阻器发生断路 B.小灯泡发生断路

C.小灯泡发生了短路 D.滑动变阻器发生短路

4)实验过程中,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为____A,则小灯泡的额定功率P = ___W。此时小灯泡的电阻R =____Ω(保留一位小数)。

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