分析 (1)正确使用天平:把天平放在水平台上,把游码拨到零刻度,调节天平的横梁平衡,左物右码称量物体质量,物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和;
(2)实验中只要能够测出量筒中“环保酵素”的质量和体积即可.
(3)用天平测量物体质量时,物体的质量等于砝码总质量加上游码所对的刻度;“环保酵素”的质量等于“环保酵素”和烧杯的总质量减去剩余“环保酵素”和烧杯的质量;读出“环保酵素”的体积,利用ρ=$\frac{m}{V}$可以得到“环保酵素”的密度.
解答 解:(1)把托盘天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的左端,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
(2)实验中用步骤B的示数减步骤D的示数,便为量筒中液冬枣醋的质量,所以测量空烧杯的质量是多余的,即A多余;
(3)由图B可知,烧杯和“环保酵素”的质量为m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
由图C可知,烧杯和剩余“环保酵素”的质量为m2=20g+10g+5g+3.4g=38.4g,
量筒中“环保酵素”的质量m=m1-m2=82.4g-38.4g=44g,
量筒中冬“环保酵素”的体积V=40mL=40cm3,
“环保酵素”的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{44g}{40c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103㎏/m3.
故答案为:(1)左端;平衡螺母;(2)A;(3)45;40;1.1×103.
点评 本题是有关液体密度的测量,考查了天平、量筒的使用和读数,要掌握液体密度的测量方法,争取做到误差最小.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 乙球一定带负电,丙球带正电 | B. | 乙球可能不带电,丙球带负电 | ||
| C. | 乙球一定带负电,丙球带负电 | D. | 乙球可能不带电,丙球带正电 |
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