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    【题目】如图所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过 ．如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车 （“有”或“没有”）违反交通规则．车经过 min到达收费站．

    【答案】40km/h；3

    【解析】试题分析：圆形标志牌是限速的标志，表示车辆行驶的速度不能超过标志牌上速度值，标志牌上速度的单位是km/h；

    将10m/s换算成km/h，然后和标志牌上的最大速度进行比较，得出结论；

    方形标志牌上的数据表示该地距离收费站还有2km的距离，根据求出汽车到达收费站的速度．

    解：圆形标志牌上的40，表示在该段路程中汽车的最大行驶速度不能超过40km/h；

    这是车的速度，没有超过所限制的最大速度，没有违反交通规则；

    车辆行驶的时间．

    故答案为：40km/h；3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．

    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3．

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．

    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．

    ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．

    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

    ④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）．

    （5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是做电磁铁实验时连接的电路，将滑片P向左移动时，小灯泡中的电流将 ， 电压表的示数将；电磁铁的磁性将 ． （均选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去一段，截去部分的高度相同。则剩余部分对水平地面的压强的关系是( )

    A. p甲<p乙 B. p甲＝p乙

    C. p甲>p乙 D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的滑轮组（绳重与摩擦阻力不计）匀速提升重力为60N的物体，在物体上升4m的过程中，拉力F做的功为300J，所用的时间为5s，求：
    （1）物体上升的速度；
    （2）滑轮组的机械效率；
    （3）提升动滑轮所做的额外功；
    （4）动滑轮的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冰的密度为0.9×103千克/米3 ， 它表示每立方米冰的是0.9×103千克．当冰熔化成水时，质量将 ， 体积将（选填“变小”、“不变”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样．她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安．然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光．接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为安，而电压表的示数如图（a）所示．于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图（b）所示，则电源电压为伏，滑动变阻器的最大阻值为欧，小灯的额定功率为瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物体下落时受到的空气阻力与速度和横截面积有关，已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比。为探究空气阻力与横截面积的关系，取质量相同，半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图。

    （1）在图示运动过程中，甲、乙、丙三个小球的速度之比是 ________________

    （2）分析实验数据可知：在阻力相同时，小球的速度与半径的关系是 __________

    （3）实验结论是：在速度不变时，小球受到的空气阻力_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室中，常用来测量物体的质量，测量前应将置于标尺左端零刻度处．在“探究二力平衡的条件”实验中，如图所示，当甲物体处于状态时（选填“静止”或“向右加速运动”），记录物体受到的力，此时测力计的示数为牛．

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