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    【题目】小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为_____N，若在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是_____。小李发现拉动木板的快慢不同时，测力计的示数总相等。由此得到的结论是_____

    【答案】 2.4 变大 滑动摩擦力大小与运动速度无关

    【解析】解：

    （1）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为2.4N，即拉力为2.4N；

    （2）在接触面的粗糙程度不变时，在木块上加放重物，增大了对木板的压力，再重复实验操作，摩擦力变大了，则会发现弹簧测力计示数将变大；小李发现拉动木板的快慢不同时，测力计的示数总相等，即摩擦力相同，这说明摩擦力大小与运动速度无关。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁（____）

    A．右端为N极，磁性减弱

    B．左端是S极，磁性增强

    C．左端是N极，磁性增强

    D．右端为S极，磁性减弱

    选择理由：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用身边的物品可以进行许多科学实验。小勇想探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，他用饮料罐代替小车，用文件夹代替斜面，如下左图所示。关于实验，下列分析中错误的是

    A. 饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度

    B. 饮料罐慢慢停下来是因为它的惯性逐渐变小

    C. 饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力

    D. 牛顿第一运动定律是由多组实验加上分析推理得出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计。下列说法中正确的是

    A. 绳拉狗的力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力

    B. 狗由于静止不动，所以不受力

    C. 僵持不动是因为小明拉绳的力小于狗拉绳的力

    D. 小明拉绳的力与狗拉绳的力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用天平和量筒测量某金属块的密度．

    （1）在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（左／右）移动；

    （2）用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为___________g；

    （3）用量筒测金属块的体积，如图乙所示，则金属块的体积为___________cm３；

    （4）利用密度计算公式算出金属块的密度为____________g／cm３．

    （5）小敏同学对测密度充满兴趣，回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度，但是家里既没有天平也没有量筒，最后他想到了用刻度尺和剩余的多半口香糖瓶（估计能漂浮在果汁上）、水及一只水杯（如图丙）测果汁的密度。下面是他的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出果汁密度的表达式。

    步骤：

    ①在水杯中装入适量水，将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮，用刻度尺测出口香糖瓶竖直浸入水中的深度为h1。

    ②将水杯中水倒出后，再装入适量果汁，将口香糖瓶________________________________为h2.。果汁密度的表达式：ρ果汁=_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。

    （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动。

    （2）比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知：接触面粗糙程度不变，_____，滑动摩擦力越大。

    （3）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数F甲、F乙、F丙，其中示数最小的是_____。

    （4）在丙图中，水平匀速拉动木块时弹簧测力计的示数F丙为1.2N．若弹簧测力计示数增大到2N，木块将加速运动，此时的木块A所受滑动摩擦力为_____N。

    （5）实验现象说明，在拔河比赛中要选体重大的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图丁中的_____（选填“A”“B”或“C”）种鞋。

    （6）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是_____

    A、木板的长度太长 B、木板的粗糙程度不均匀

    C、弹簧测力计的分度值太大D、木块与木板的接触面积太大

    （7）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖起方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是_____。要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_____（填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做_____次实验才能得出较为准确的结论。

    （8）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_____（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两灯的额定电压均为 9V，测得两灯的 I- U关系图像如图所示，甲灯的额定功率

    为______W．当把两灯并联在 6V 电源上时，____（填“甲”或“乙”）灯发光更亮一些．当把两灯串联在某一电源上时，通过甲灯的电流为 0.4A，那么这个电源的电压为 ____V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两个相同材料的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，比较它们的压强大小关系，则下列判断正确的是：

    A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。

    (1)第①次和第④次实验中物体所受的浮力分别为___________N和___________N。

    (2)由实验数据可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与______________________有关。

    (3)该实验用到的实验方法是______________________。

    (4)利用图中所给的数据计算出物体的密度为_____________kg/m3。(g取10N/kg)

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