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15.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是马德堡半球实验强有力地证明了大气压强的存在,精确测出大气压强值的实验是由意大利科学家托里拆利首先完成的.

分析 马德堡半球实验证明了大气压的存在,托里拆利在历史上第一次测出来大气压值.

解答 解:马德堡半球实验强有力地证明了大气压强的存在,最早测出大气压数值的科学家是托里拆利.
故答案为:马德堡半球;托里拆利.

点评 本题考查了大气压存在的证明、大气压值的测量,难度不大,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了,由此可以判断(  )
A.试管中的液体也是水B.试管中液体的沸点低于水的沸点
C.试管中的液体可能是水银D.试管中液体的沸点高于水的沸点

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,物体A重10N,用F等于20N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是10N;物体B重20N,受到F等于10N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.在下列实际电路中,各元件之间属于并联的是(  )
A.圣诞树上的一串小彩灯B.马路边的路灯
C.学校的电铃和开关D.手电筒中的各节干电池

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列估测值最接近实际的是(  )
A.普通筷子长度约为24dmB.一支粉笔的长度约为40cm
C.一层楼高约为3mD.一张纸厚度约为0.9mm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示的生活用具实质都是杠杆,使用时可以省力的是(  )
A.
     筷子
B.
    核桃夹
C.
      碗夹
D.
      面包夹

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上,另一个固定在自己的滑板车上,用绳子将两个滑轮装成滑轮组.小亮站在滑板车上拉动手中的绳子,他用10N的拉力使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动,则竖直墙壁受到的拉力为30N,滑板车受到地面的阻力为30N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:

(1)他用适量的质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,现有如图1所示的三种冰块吸热方式,你认为最佳的探究方法是C(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)
(2)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).由曲线图2可知:不同浓度的盐水制成的冰熔点不同,浓盐冰的熔点是-7℃.
(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,目的是降低(提高/降低)冰的熔点.
(4)通过分析实验数据和图线,又有了新发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越快(快/慢).
(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图3,试管中的冰水混合物中的冰会变多(填变多、变少或不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小丽身高1.6米,站在穿衣镜前1米处,她在镜中的像高是1.6米,她在镜中的像到她的距离是2米,当她向镜面前进0.5米,像的大小不变(填“变大”、“变小”、或“不变”).

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同步练习册答案