精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在探究欧姆定律里电流与电阻的关系实验中(如图)
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于 最大阻值处 ,目的是 保护电路 
(2)小敏同学按甲图的电路原理图连接了乙图实物电路,其中有两个元件连接错误.它们分别是 电压表  电流表 (只需填写连错的元件).
(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表 正负接线柱接反了 ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用 更大 量程.
(4)正确连接电路后,测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流,并记录相关数据.然后将电阻R1由5Ω换成10Ω,此时他应将滑动变阻器触头P向 B 端滑动(A或B),在触头P滑动的过程中他的眼睛应始终注视着 电压表 (电压表、电流表),使电阻R1两端的电压为 3 V时为止.此时,电路中的电流将 减小 (填“变大”或“变小”).此实验是采用了 控制变量 法进行探究的.
(1)最大阻值处;保护电路(2)电压表;电流表(3)正负接线柱接反了;更大(4)B;电压表;3;减小;控制变量
(1)闭合开关之前,滑动变阻器的接入电阻应最大,目的是保护电路.
(2)由实物连接知,错误是电流表和电压表的连接方法:电压表串联在电路中,电流表并联在电路中.
(3)闭合开关,电流表指针向左偏转,说明电流表正负接线柱接反了;试触时,如果发现电流表指针向右偏转超过刻度盘,说明电路电流太大,需要选择大量程.
(4)将电阻R1由5Ω换成10Ω,两端电压升高,要保持电压不变,需要将滑动变阻器两端电压升高,所以滑动变阻器滑片要向B端移动;
改变接入电路的电阻后,移动滑动变阻器滑片,眼睛注视电压表,使不同阻值两端电压都为3V;
电源电压一定,电路电阻增大,所以通过的电流减小;
在研究电流与电阻的关系时,要保持电压一定,改变电阻,采用的是控制变量法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是(  )
A.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
B.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。

电压U/V
1.5
3.0
4.5
6.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
(1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到       端的位置,这样做的目的是:      
(2)实验中他选用的定值电阻的阻值是   Ω。
(3)分析表中是数据得到的结论是:        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中,分成了两大组进行实验探究:
(1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路.

a.请你指出他们在电路连接上的两处错误:
                                   
b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的,是      ,应换成       ,理由
是:                                    
(2)乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材:学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少领了一只电压表,多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图,并进行了实验(实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法)。实验步骤如下:

a.先将各元件按电路图正确连接,接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω,调节滑动变阻
器,读出电流表的示数记如下表;

b.把定值电阻R2换成R3                                             ,记下对应电流表A2的示数,填入表格中(请你帮他们完整这一步的操作);
c.再把R3换成R4,按上一步的操作进行调节,并记下对应电流表的示数,填入表格中;
d.分析数据得出结论:                                                          

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中,分成了两大组进行实验探究:
(1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图—16所示的电路。

A.请你指出他们在电路连接上的三处错误:                                                 
                        _    ,____________________________
B.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的,是           ,应换成           ,理由是:                                      

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,保持R两端的电压不变,记下三次的电流和电阻值如下表。


(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来(图乙)。
(2)实验过程中,移动滑片时眼睛应该注视                ,使其             为止。
(3)第2次实验和第1次相比,滑动变阻器接入电路的阻值       ,调节后滑动变阻器上电压和原来比       (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)第3次实验时电流表示数如图丙所示,请将表格空白处填写完整。
(5)实验过程若出现电流表示数为0、电压表示数为6V,电路故障是             
(6)如果换另一阻值为20Ω的电阻进行第4次实验,    (选填“能”或“不能”)继续完成实验,若能,推断电流表的读数;若不能,说出理由。                             

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是( )
A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比;
B.在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;
C.在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比;
D.通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如下图所示是“研究电流与电压的关系”的实验电路图。当某同学按电路图连接好实物开始实习电压表和电流表出现如图所示情形
为:①                   :②                          
    
(3)下面是排除故障后进行实验时的数据记录:
实验次序
1
2
3
电压U(伏)
3.2
4.8
6.4
电流I(安)
0.5
0.75
1.00
根据以上数据,可以得出的结论是                

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲乙两地相距50km,在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线的电阻与其长度成正比,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,甲乙两地检修员先后用相同的电源和电流表做成的测量仪如图,进行了如下测量,将测量仪接入ab时,电流表的示数为0.3A,将测量仪接入cd时,电流表的示数为1.2A.则短路位置离甲地(  )

A.40km              B.33.3km              C.16.7km               D.10km

查看答案和解析>>

同步练习册答案