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16.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.一位中学生的质量约为500gB.物理课本从课桌落到地面大约4s
C.一张课桌的高度约为75cmD.人感觉舒适的环境温度约为37℃

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=50000g左右.此选项不符合实际;
B、课桌的高度在75cm左右,物理课本从课桌落到地面大约1s.此选项不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度接近中学生身高的一半,在75cm左右.此选项符合实际;
D、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.此选项不符合实际.
故选C.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图是小明探究物质熔化实验中温度随时间变化的图象,下列关于图象信息的分析和猜想中,不合理的是(  )
A.BC段温度保持不变,此时温度即为物质熔点,该物质为晶体
B.物质在A点为固体,D点为液态,AD全过程为物质熔化过程
C.CD段与AB段不平行,可能是物质温度升高,向外散热加快
D.CD段与AB段不平行,可能是物质状态改变,物质比热容变大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.
(1)如图1所示,实验中小明是通过观察泡沫的形变程度 来比较压力作用效果的;比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.夏天,打开电冰箱门时,常会看到门的附近出现一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种现象.“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴,前者是空气中的水蒸气形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),从说明书上收集到如表的参数和如图所示的电路原理图.求:
热水箱容积2L
额定电压220V
加热时功率440W
保温时功率40W
(1)加热状态时的工作电流;
(2)R1的阻值;
(3)若将水箱内装满20℃的水,需要工作25min才能加热到86℃.求该电热饮水机的加热效率.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,用酒精灯对烧瓶加热,瓶中水减少,金属盘底部出现水滴,这是烧瓶内的水先汽化(填物态变化名称)后液化形成的.这是通过热传递方式改变内能的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.综合问答--家庭中的物理:
小雨用电热水器将水加热.他洗完头发开窗通风时被风一吹感到凉.他看到妈妈腌的鸡蛋悬浮在盐水中.
请用…(开头4个字)…(结尾4个字)将你所选的内容写出来,并用所学的知识进行解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.空气湿度很大时,常会发现室内地面瓷砖或镜面上出现薄水层,俗称“返潮”,这一薄水层是空气中(空气中/地下)的水蒸气液化(填物态变化名称)成的小水珠形成的,水蒸气变成小水珠的过程会放热(吸热/放热).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.立定跳远是我市中考体育测试项目之一,小晨想研究立定跳远成绩的影响因素.他根据平时训练体会,猜想立定跳远成绩的影响因素有:弹跳力量、跳跃角度、自身体重等.小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验,记录如图.

请回答下列问题:
(1)图丁是图甲实验中,发射角度45°时,5次实验钢球的落地点.小晨用圆规画了一个尽量小的圆,使5个点均落在圆上或圆内,此时即可将圆心O点视作发射角度45°时钢球的落地点.这样处理实验数据的作用是多次测量求平均值.
(2)小晨根据实验得出初步论:在其他条件相同时,跳跃角度45°成绩最好.为了使他的结论更加可靠,还需要补充进行的实验是控制其它条件相同,在45°角附近等角再做几次实验.
(3)根据上述实验结果,小晨给出了立定跳远取得好成绩的建议:
①以45°角左右向前跳出;
②过度肥胖的同学要减肥,控制合理的体重;
③加强腿部力量训练.

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