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    12．下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）
    A．声音和光都能在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播
    B．热传递改变物体内能的实质是内能的转移
    C．连通器里装同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的
    D．物体做功越快，功率越大

    分析 （1）声音靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声；光能在真空中传播
    ．
    （2）热传递使物体内能发生改变的实质是：同一种形式的能量（内能）发生了转移．
    （3）根据连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
    （4）物理学中，用功率来表示物体做功的快慢．

    解答 解：A、声音和光都能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播，故A错误，不合题意；
    B、热传递改变物体内能的实质是内能的转移，故B正确，符合题意；
    C、连通器里装同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的，故C正确，符合题意；
    D、物理学中，用功率来表示物体做功的快慢，故物体做功越快，功率越大，故D正确，符合题意．
    故选：BCD．

    点评 本题考查学生对声音的传播的记忆及对热传递的实质、连通器的原理、功率的意义的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，上部分用活塞C密封的容器B装有一定体积的水，水中漂浮着一个小试管A（管壁厚度不计），现增大活塞上的压力F，则下列说法中正确的是（　　）
    A．小试管将向下移动，小试管内气柱变短
    B．小试管内液面与容器内液面之间的高度差不变，小试管所受的浮力不变
    C．小试管内气体压强和容器液面上方气体压强均变大，浮力变大
    D．小试管内气体压强与容器内气体压强的差值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列数据中最接近实际情况的是（　　）
    A．考场内的气温约为50℃B．一个鸡蛋的重力约为0.5N
    C．成年人正常步行速度约为5m/sD．普通居民楼每层的高度约为6m

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
    （1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流增大（填“增大”、“不变”或“减小”），电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越大，电磁铁磁性越强．
    （2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是南（或S）极；电磁铁乙（填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥．
    （3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示．
    电源电路的总电压/V吸引大头针数量
    一个新电池1.5较多
    两个新电池串联3.0最多
    一新一旧电池串联1.3较少
    分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供是电压小于（填“大于”、“等于”或“小于”）一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列图象中，能正确描述小灯泡U-I关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）测量平均速度：

    过程    		如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，分别测出小车通过全程AB和上半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度．实验数据如下：

    路段路程s/m时间t/s
    AB0.961.2
    AC0.480.7
    结论方法小车通过全程的平均速度是0.8m/s．
    用刻度尺和停表测量小车的平均速度，运用的科学方法是组合法．
    （2）探究牛顿第一定律：

    过程    		如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车在木板表面上运动状态改变得最慢．
    作图请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图．
    结论方法若运动的物体不受力的作用，将保持匀速直线运动状态．
    在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是逐渐逼近法．
    问题
    讨论    		用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在毛巾表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．问题解决--测量电阻：
    小雨想要知道未知电阻RX的阻值，现有一个电压恒定的电源（电压值未知）、一个单刀双掷开关、一个量程较小的电流表、两个阻值分别为R1和R2的定值电阻与若干导线，其中R1和R2的阻值都较小，均不能单独与电流表串联在电源两端，否则会损坏电流表．
    （1）请在方框内画出实验电路图（电路连接好后实验中不能拆卸），并完成测量步骤：
    ①按照电路图连接实物电路；
    ②将单刀双掷开关拨至a处，电流表示数为I1；拨至b处，电流表示数为I2．
    （2）推导出测量电阻RX的数学表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下面关于力的几种说法中，正确的是（　　）
    A．石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力
    B．重力的方向总是垂直向下的
    C．越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同
    D．人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图，平底玻璃杯的质量是200g，底面积是4×10-3m2，装满某液体后，容器内A点的压强为2.4×103pa，玻璃杯放置在面积为0.5m2的桌面上，g=10N/kg，求：
    （1）液体对杯底的压强；
    （2）玻璃杯对桌面的压强．

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