练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    16．春天的无锡是花的海洋，漫步在梅园、锡惠公园和鼋头渚的花丛中，阵阵花香扑鼻，这是由于（　　）
    A．分子的无规则运动B．分子间有空隙
    C．分子间的吸引力D．分子间的斥力

    分析 从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔．当我们嗅到香味，主要是因为分子在不断地运动．

    解答 解：
    花香扑鼻而来的现象说明分子在不断运动，花的香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了香味，说明分子在不停的做无规则运动，故A正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．一辆重60000牛的汽车匀速行驶在长1000米，高20米的坡路上，运动中除重力以外的阻力等于车重的0.06倍．
    求：
    （1）发动机的牵引力；
    （2）若车速为10米/秒，此时发动机的功率是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图15所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下；
    （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是物体质量相同时，速度越大，动能越大．
    （3）该实验是通过观察纸盒被铁球推动距离的大小来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．这里所用的研究方法的是转换法．
    （4）若水平面绝对光滑，铁球与纸盒将做匀速直线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．斜面上的小球，它所受的重力方向为（　　）
    A．沿斜面方向向下B．垂直于斜面向下划成本
    C．竖直向下D．沿斜面方向向上

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．铁的密度是7.8×103Kg/m3，它表示的物理含义是：每立方米的铁的质量是7.8×103千克；一只瓶子装满水，能装0.5kg的水，若把水倒掉一半，则瓶中水的密度大小不变（选题：增大、不变、减小）；如果用它来装煤油，最多能装密度是0.8×103Kg/m3的煤油4N．（g=10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，无锡市区推行的公共自行车不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（　　）
    A．自行车的轮胎被压扁了是力改变物体的形状
    B．自行车受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
    C．自行车不踩后马上就会停下来
    D．自行车不踩后摩擦力就随之消失了

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图木板的长度为2.40cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．运用知识解决问题
    （1）船桨向后划水，船能向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的，划水的船桨是一个杠杆，它能省距离．
    （2）如图1，叶子姐姐向上用力推物体M，使物体沿斜面匀速向上运动，请画出物体M的受力示意图．
    （3）如图2所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm．物体M的密度为3×103kg/m3．体积为8×10-3m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M受到水平面的支持力FM=40N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．光学实验回顾和思考：
    （一）如图1是“探究光的反射规律”的装置．将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上放置，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内
    （二）如图2是探究“平面镜成像特点”的实验．
    （1）实验探究的步骤正确的顺序是CDBA．
    A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录像与像的位置B、B′；C、C′．
    B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合．在纸上记下该蜡烛的位置A′．
    C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置．
    D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A．
    （2）步骤A的实验目的是多次实验，便于得出普遍规律．
    （3）图乙是物、像的位置实验记录．请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应规律像与物体的连线与镜面垂直，像与物体到平面镜的距离相等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案