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9.使用同一把刻度尺测同一个物体的长度测量四次分别是17.25cm、17.52cm、17.24cm、17.26cm,则物体的长度是17.25cm.

分析 对于给出的数据,首先要弄个清楚是否有错误数据,然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度.注意在求平均值时,计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同.

解答 解:从四个测量结果看,17.52cm厘米的数据是错误的记录.
为了减小误差,应该求三次测量的平均值,即物体的长度为:$\frac{17.25cm+17.24cm+17.26cm}{3}$=17.25cm.
故答案为:17.25cm.

点评 此题考查的知识点有:一是对测量数据的正确认识;二是为了减小误差,采取多次测量求平均值的方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后电压表的示数为4V,下列描述正确的是(  )
A.开关断开时,灯泡L1仍能发光B.开关断开时,电压表示数为0
C.闭合开关后,L1两端电压为2VD.实验所用的两盏小灯泡的规格不同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验.
图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止.

(1)图a中,中心有孔的纸板的主要作用是:减少热量的散失(写出一条即可).
图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.由图象可知水的沸点是99℃,小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是水的初温低.
(2)在做“海波熔化”的实验时,采用如图c的实验装置,实验中用酒精灯给水加热,从而间接为研究对象(海波)加热这样做能确保研究对象受热均匀;实验中,在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有海波的温度,海波的状态.
(3)聪明的小军将装有海波的大试管直接放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度.根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于固液共存态选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).第10min后,海波的熔化将停止(选填“继续”或“停止”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在探究影响音调高低的因素时,小明把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边(如图所示),拨动钢尺,听钢尺振动发出的音调,同时观察钢尺振动的快慢(选填“幅度”或“快慢”),增大钢尺伸出桌边的长度,用与前一次相同(选填“相同”或“不同”)大小的力度拨动钢尺,听到钢尺振动发出声音的音调变低(选填“高”或“低”),同时观察到钢尺振动得变慢(选填“快”或“慢”).当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于振动太慢,频率低于20Hz,人耳听不见.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在一个底面积为10cm2的足够高的容器中装有一定量的水,用细线绑住一个质量为79g,底面积为1cm2的均匀铁棒使其慢慢直立浸入水中,完全浸没后,细线的拉力为0.69N,容器对桌面的压力增大了0.1N,从铁棒底端刚接触到水面,到铁棒顶端刚好完全浸入水中,铁棒下降了9cm(ρ=7.9×103kg/m3,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在1标准大气压下,①冰熔化;②酒精蒸发;③水沸腾;④铁水凝固四个过程中,必须在一定温度下才能发生的是①③④(填序号)如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到a玻璃外侧有小水珠(选填“a”、“b”)在医院里病人发热时,高烧不退,可以用酒精擦拭病人的身体,这是因为酒精在蒸发(填物态变化)过程中吸热(“吸热”、“放热”)而带走病人身体的热量,起到暂时降低温度的效果.

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1.一个空心铜球的质量是178g,体积是50cm3,则空心部分体积是多少cm3?(ρ=8.9×103kg/m3

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18.如图甲所示装置,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,看到现象是硝化棉会燃烧,此实验得到的结论是:对筒内气体(选填“硝化棉”或“筒内气体”)做功,它的内能会增加.实验中如果不放入棉絮,则该结论成立(选填“成立”或“不成立”);图中乙(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该汽油机飞轮转速是1200r/min,则它每秒钟对外做功10次、完成40次冲程,若每次做功为500J,则汽油机的功率为5000W;在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过热传递的方式减少汽缸内能,这种改变内能方式的实质是能量的转移.

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