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    19．把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会有什么变化？请说出理由．

    分析 要解答本题需掌握：蒸发吸热，且加快空气流动能加快蒸发，但是没有液体蒸发的时候，不能降低温度．

    解答 答：温度会降低．因为把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇的时候，加快了酒精的蒸发．蒸发吸热，所以示数降低；如果温度计不涂酒精，温度不变．因为不涂酒精，用扇子扇会使空气流动加快，但是液泡上无液体而没有蒸发，所以温度不变．

    点评 本题主要考查学生对：蒸发吸热的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．使用同一把刻度尺测同一个物体的长度测量四次分别是17.25cm、17.52cm、17.24cm、17.26cm，则物体的长度是17.25cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了如下的实验：
    步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；
    步骤2：让钢球从斜面A点上方沿斜面由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2
    步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S3．
    （1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究钢球（选填“钢球”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察木块移动距离来判断动能的大小．
    （2）比较步骤1和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．
    （3）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，小球与木块碰撞前的动能为Ek1，碰撞后木块动能Ek2则Ek1大于 Ek2（选填：大于、等于或/小于）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，电源电压为3V，R1=10Ω，R2=20Ω．当开关S断开时，电流表的示数为多少安？当S闭合时，电流表的示数为多少安？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列数据中，不符合实际情况的是（　　）
    A．教室课桌的高度约为80cmB．孟津县6月份的平均气温约6℃
    C．人眨眼睛所用的时间是0.1sD．某中学生的身高约为165cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位．如：以焦耳命名热量和功的单位，九年级学过的还有以伏特命名电压的单位．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．
    （1）电流表应串联在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点，且必须使电流从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出．在预先不能知道电流的大小时要试触法来选择量程合适的电流表．
    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表的“+”、“-”接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A．
    （3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡，得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①用了两个规格相同的灯泡，②只测量了一组数据．
    A点电流IAB点电流IBC点电流IC
    0.16A0.16A0.32A

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，北京一月份的平均气温是“-4.9℃，读作零下4.9摄氏度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图四幅图对应的应用解释正确的是（　　）
    A．声呐利用次声波探测鱼群
    B．汽车导航仪利用次声波导航
    C．验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作
    D．夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的红外线进行侦察

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