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【题目】在如图所示的电路中,闭合开关SL不亮,电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。

(1)请判断该电路中存在的故障可能是

(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是 ;若电流表无示数,说明故障是

(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。(2分)

【答案】1)灯L短路、电阻R断路.2)灯L短路;电阻R断路(3)不能.因为在灯L短路和电阻R断路两种情况下,电压表V均无示数

【解析】

试题(1)当电压表所测用电器R断路,电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上,电压表示数接近电源电压;当灯L被短路,电路中只有电阻R,电压表测量R两端的电压,也就是电源电压。答案:灯L短路 电阻R断路 (2)当灯L被短路,电路中有电流,当R断路时,电压表在电路中相当于开路,电路中无电流。答案: L短路 电阻R断路 (3) 电压表V正确并联在灯L两端时,在灯L短路和电阻R断路两种情况下,电压表V均无示数,故不能查找出电路的故障。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学探究“浸在水中时,物体所受浮力的大小”。

①首先,他们进行“比一比,谁的小船货物装得多”的活动,装载货物前后的实验现象如图所示. 请你仔细观察、比较图(a)和(b),并简要描述相关现象:___________________

由此,三位同学提出了不同的猜想A、B和C

猜想A:浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关

猜想B:浮力的大小跟物体排开水的多少有关

猜想C:浮力的大小跟物体所受重力的大小有关

(2)接着,该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶(不计重力)、水等器材进行实验.他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒,然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下。当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时,测力计的示数和小桶中的水量如图所示.他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”,得到浮力测量的方法。 根据图(c)和(d)所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况,可排除猜想______(选填“A”、“B”或“C”); 在猜想______的基础上(选填“A”、“B”或“C”),进一步分析并形成假设D:物体在水中所受浮力的大小等于______

(3)为了验证假设D,继续实验,他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G,其部分数据见表一。随后,他们又在该圆柱体添加了若干铅粒,重复上述实验,其部分数据见表二。

分析、比较表一或表二的数据,初步验证假设D是______的。(选填“正确”或“错误”)

②分析、比较表一和表二的数据,可得出其它的初步结论是______

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【题目】小慧用图所示装置探究光的反射规律

1)图中反射角是__________度。

2)将纸板B向后折一定的角度,在B板上__________(选填不能)看到反射光。

3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会_________(选填变大变小)。

4)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中_____________

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【题目】如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是(  )

A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下

B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力

C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性

D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零

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【题目】随着人们生活水平不断提高,想清楚进入我们家庭,仔细观察,发现小汽车的很多现象与物理知识有关,请运用学过的物理知识解答下面问题:

(1)小汽车外观设计成流线型,当在水平路面高速行驶时对路面的压力比静止时________ (填变大,变小),其原因是________

(2)如图所示是四冲程汽油机工作的部分示意图,其中做功冲程是图________ ,若飞轮转速为1200转/分,则1秒内汽油机对外做功 ________ 次.

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【题目】小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”.所用器材有:电压恒为3 V的电源.阻值为5、10、20的定值电阻各一只.“l5 1 A”的滑动变阻器一只.学生用电流表、电压表各一只.开关和导线若干.

(1)根据题意.请你选择合适的电表量程.并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成实物图(图乙)的连接_________

(2)实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1.5 V.

A.先将R用5的电阻接入电路中进行实验.读取与该电阻对应的电流值;

B.再将l0的电阻替换5的电阻接入电路中进行实验,读取与该电阻对应的电流值;

C.最后他用20的电阻替换10的电阻接入电路中进行实验.发现无法读取与10的电阻对应的电压值.

经检查,电路连接无误,且元件完好.请你帮他找出两种可能的原因.

原因①:_____________________________________________________

原因②:____________________________________________________________

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【题目】在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.其中一组同学设计的电路如图所示.R0为已知阻值的电阻.当S闭合,S1断开时,电流表示数为I:当S、S1都闭合时,电流表读数为I1

(1)请你写出Rx的表达式;

(2)请你任选器材,设汁一种不同于该组同学设计的测量电路.画出电路图:

(3)比较两个电路图.说一说你设计的电路的优点.

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【题目】市区有许多智能节水环保公厕.公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1,当有人进去并关上门时,有人指示灯亮起;手靠近水龙头时,感应开关S2闭合,电磁阀门线圈通电使水龙头出水.门打开时无人指示灯亮起,同时水龙头也无法使用.图中能实现上述功能的电路是( )

A. B. C. D.

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【题目】用煤气灶把质量为2kg,初温为30℃的水烧到80℃,此过程中水分子无规则运动变________,水的内能________.水吸收的热量为________ J;若此过程消耗了20g煤气,则煤气灶烧水的效率为________;把烧热的水灌入热水袋用来取暖是利用________的方法改变物体内能的.[水的比热容是4.2×103J/(kg℃),煤气的热值为4.2×107J/kg].

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