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    5．贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度，下列说法正确的是（　　）
    A．车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态
    B．交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动，车撞变形说明力可以使物体发生形变
    C．力只能使物体发生形变
    D．力只能改变物体的运动状态

    分析 （1）力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变；
    （2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．

    解答 解：
    A、车被撞变形说明力可以改变物体形状，故A错误；
    B、交警闻到味道是分子不停的作无规则运动，车撞变形说明力可以使物体发生形变，故B正确；
    C、D、力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故C、D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查力的作用效果和分子的运动，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电，起到灭蚊作用；当开关S2闭合，S1断开时，灭蚊网与灯都不工作；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明的作用．请在虚线框中画出符合要求的电路图．（灭蚊网用电阻符号替代）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．有一个物体重500N，放在水平桌面上静止不动，现用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受的摩擦力大小是20N，再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是40N；又改用45N的力水平向右推它，此时它受到的摩擦力大小是40N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受细线拉力及小球对墙壁压力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．甲、乙两个电阻的U-I图象如图所示，若把两个电阻并联接到同一电路中，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的电阻值小于乙的电阻值
    B．通过甲、乙两个电阻的电流之比是1：2
    C．甲、乙两个电阻两瑞电压之比是2：1
    D．甲、乙两个电阻的电功率之比是1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．用图（甲）所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力．
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图（甲）所示，它的示数是1.6N．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图（乙）中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
    （4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    （5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关．她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？不正确，理由是：没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示，质量为60g，体积为50cm3的铁质小球浸没在盛水的水槽中，在小球正上方有一已接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W”字样，通电螺线管中电流I与螺线管对小球吸引力F的关系如表所示：（灯丝电阻不变，不考虑小球与螺线管距离远近对力F的影响），试求：
    I/A0.10.20.30.40.5
    F/N0.050.10.150.20.25
    （1）若槽中水深10cm，槽底所受水的压强是多大？
    （2）闭合开关，调节滑动变阻器使小球悬浮在水中，此时小灯泡消耗的功率是多大？
    （3）当小灯泡正常发光时，小球露出水面的体积有多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．质量为8kg，边长为10cm的立方体金属块，用一根绳子悬挂浸没在水中，静止时如图所示，此时水深20cm，容器底面积为900cm2，绳子可承受的最大拉力是75N，容器底部有一个阀门K．问：
    （1）此金属的密度是多大？
    （2）水对容器底的压力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图，静止的足球被踢出去，说明了力可以改变物体运动状态力；小明用力踢足球时脚也感到疼，这个现象说明力的作用是相互的；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关，飞行中足球最终落向地面是由于受到重力的作用．

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