| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
分析 (1)物体处于静止或匀速直线运动状态时受到的力是平衡力;
(2)弹簧测力计在读数时,先要明确其分度值;
(3)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来;
(4)根据图象结合数据,分析摩擦力和压力的大小关系;
(5)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时,控制压力大小和接触面粗糙程度不变.
解答 解:
(1)实验中,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,此时水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;
(2)由图甲知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.6N;
(3)根据表格中数据描点,将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:
;
(4)由图象知,f与F的图象是一条过加点的直线,由此可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成正比;
(5)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小丽将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.
故答案为:(1)平衡;(2)1.6;(3)见上图;(4)正比; (5)不正确;没有控制压力大小不变.
点评 本题考查的是探究影响摩擦力大小的实验,考查了对平衡力的认识、弹簧测力计的读数、画图象和对图象的认识等,涉及到的知识点多,实验中采用的是控制变量法,本实验是中考常考的实验之一,要掌握好.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态 | |
| B. | 交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动,车撞变形说明力可以使物体发生形变 | |
| C. | 力只能使物体发生形变 | |
| D. | 力只能改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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