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    【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12 V,滑动变阻器的最大阻值为15 Ω,闭合开关S后,当滑片P从最右端向左滑动过程中,小灯泡的I - U关系图像如图乙所示.则小灯泡的额定功率为____W,电源电压为____V,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器1 min内产生的热量为____J.

    【答案】 24 18 720

    【解析】解答：①由图象知，在灯泡两端电压为U额=12V时，通过的电流为I额=2A，

    所以灯泡的额定功率为P额=U额I额=12V×2A=24W；

    ②当滑片位于最右端时，滑动变阻器阻值全部接入电路，由图乙所示图象可知，UL=3V，I=1A，

    ∵I，∴滑动变阻器两端电压U滑=IR滑最大=1A×15Ω=15V，

    电源电压U=UL+U滑=3V+15V=18V；

    ③由图乙所示图象可知，灯泡正常发光时，灯泡两端电压为U额=12V时，

    通过的电流为I额=2A，滑动变阻器两端电压U滑′=U-U额=18V-12V=6V，

    滑动变阻器1min内产生的热量Q=W=UIt=6V×2A×60s=720J；

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    【题目】如图10秒内将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速拉上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则：

    （1）拉力的功率是多少？

    （2）物体的重力是多少？

    （3）物体与斜面间的摩擦力大小是多少？

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    【题目】如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（ ）
    A.甲与乙
    B.乙与丙
    C.甲与丙
    D.以上都不对

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    【题目】皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（ ）
    A.为省力，可将用力划浆的手靠近支点
    B.为省力，可将用力划浆的手远离支点
    C.为省距离，可将用力划浆的手远离支点
    D.将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下．

    （1）实验时，用手______拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．

    （2）第①次实验测得动滑轮的机械效率为_____．

    （3）第③次实验时，钩码上升的速度为5cm/s，则拉力的功率为__W，静止时拉力F的大小__（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N．

    （4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将___（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示.R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关.煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30 min内,电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示.求:

    (1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;

    (2)电热丝R2的阻值.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起(开关S1闭合)时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁(开关S2断开)后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是( )

    A. B. C. D.

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    【题目】如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=8AO，当在A处悬挂120N的重物G时，杠杆恰好平衡，杠杠自身的重力为N，若在C处锯掉BC，留下AC杠杠，支点O不变，则需要在A端（选填“增加”或“减少”）重物，才能使杠杠仍保持水平平衡．

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    【题目】某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

    实验
    序号

    物重
    G/N

    物体上升的
    高度h/cm

    测力计的
    示数F/N

    测力计移动
    的距离s/cm

    机械效率
    η

    1

    6

    3

    2.5

    9

    80%

    2

    6

    5

    2.5

    15

    80%

    3

    6

    2.5

    24


    分析表中数据，回答以下问题：
    （1）由表中数据可知，第三次实验中物体上升的高度是cm．
    （2）分析表中数据可知，滑轮组的机械效率与物体上升的高度（选填“有关”或“无关”）．
    （3）当他用此滑轮组提起10N重的物体时，该滑轮组的机械效率（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）利用如图所示的滑轮组进行实验，如果只允许选择一个测量工具，该测量工具是 ．

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