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    【题目】泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积的比值，用百分数表示。已知钢的密度为7.9×103kg/m3，则一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫纲的体积是______m3，该泡沫钢的孔隙度是______。

    【答案】1×10-3 90%

    【解析】

    利用ρ=求正方体泡沫钢中钢的体积，再求出正方体泡沫钢的体积，二者之差为泡沫钢中所有气孔的体积，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．

    由ρ=得正方体泡沫钢中钢的体积：V钢= ==1×104m3正方体泡沫钢的体积：V=(1dm)3=1m3，泡沫钢中所有气孔的体积：V孔=VV钢=1m31m3=m3，孔隙度为：×100%=90%.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按要求完成下列作图：

    （1）如图所示，画出小丑帽子顶点s发出的光线经平面镜反射后，进入小丑眼睛的光路图（画出进入一只眼睛的光线即可，保留作图痕迹）

    （___）

    （2）如图所示，F1、F2分别为凹透镜和凸透镜的焦点，且两透镜的左焦点重合，请画出图中光线经透镜折射后的完整光路。

    （___）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力则( )

    A. 球在A点时受力平衡

    B. 球在C点时速度最大

    C. 从B到C，球的动能减少

    D. 从A到C，球的势能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量蜡块的密度”实验中,实验步骤如下:

    (1)将天平放在水平桌面上,将游码拨至标尺左端的零刻度线处,天平稳定时指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到天平横梁平衡。

    (2)把蜡块放在天平的左盘中,向另一个盘中加减砝码,并调节游码直到横梁恢复平衡,此时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则该蜡块的质量是______g。

    (3)在量筒中注入适量的水,读岀水面所对应的刻度值V1,将蜡块轻轻放入水中,静止时如图丙所示,读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2，从而求出该蜡块的密度这种测量蜡块密度的方法________(选填“正确”或“错误”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压为12 V，R2=10Ω，滑动变阻器最大阻值为100Ω，电压表量程为0～3 V，电流表量程为0～0.6 A，为了不烧坏电表，变阻器阻值变化范围为多大?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置．木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝，AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．这个实验装置可以探究导体的电阻与________是否有关．实验中是通过______________来比较电阻大小的，这种探究方法叫______________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小东从同学家中带回一个玻璃钢实心小球，他想通过实验测出玻璃钢小球的密度。

    (1)小东将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度标尺的右边(如图甲)，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)移动，直至平衡。

    (2)如图乙是天平平衡后小东实验时的情景，从实验操作方便和器材放置规范的角度看，有一处不妥，此处是______________；

    (3)称量质量时，当小东依次往右盘中添加了1个20g和1个10g的砝码后，指针还是偏向了分度标尺的右边，接下来小明的正确操作应是___________。

    (4)小东用天平正确称量小球的质量时，右盘上砝码总质量在加上游码的位置如图丙所示，则小球的质量为___________g；把小球浸没在装有20cm3水的量筒中，水面升至如图丁所示位置，则测得的玻璃钢密度为___________kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验装置如图所示,所用器材有:一张白纸,A、B两个蜡烛,玻璃板,刻度尺等。其中A为点燃的蜡烛,B是和A完全相同但未点燃的蜡烛：

    (1)在实验过程中,选择玻璃板代替平面镜的目的是________________________。

    (2)选用两个外形相同的蜡烛,是为了便于比较像和物的________关系。

    (3)若实验中无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,请你解释最可能的原因是_________________________________________。

    (4)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面直接观察光屏将_________(选填“能”或“不能”)看到A的像,说明所成的像是________像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如U–I图象中的A、B。则（ ）

    A. 若将它们串联接在电源两端，RA的电流是RB的2倍

    B. 若将它们并联接在电源两端，RA两端的电压是RB的2倍

    C. 若将它们串联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍

    D. 若将它们并联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍

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