【题目】在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、正常发光时电压是3.8V的小灯泡，阻值约为10Ω、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干． 
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：； ．
（3）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值 ， （选填“相同”或“不同”）其原因是 ．
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
【答案】
（1）解：电路图：
（2）连接电路时没断开开关；没有使滑动变阻器连入电路中的电阻最大
（3）不同；灯丝电阻与温度有关
【解析】解（1）：灯正常发光的时的电流大小I= 
=0.3A，所以电流表选用小量程，将变阻器滑片以右电阻丝接入电路中与灯串联，如下图所示： （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，检查后，发现连线正确，说明连接电路时，开关没有断开；并很快熄灭．说明电路中电流过大，将灯烧坏，则说明没有使滑动变阻器连入电路中的电阻最大；（3）由表中数据可知，三次小灯泡的阻值是不同的，其原因是灯丝电阻与温度有关．所以答案是：（1）如上图所示；（2）①连接电路时没断开开关；②没有使滑动变阻器连入电路中的电阻最大；（3）不同；灯丝电阻与温度有关．
【考点精析】掌握影响电阻大小的因素和欧姆定律及其应用是解答本题的根本，需要知道决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度．（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）；欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）．
优翼小帮手同步口算系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学在”测量矿石密度“的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度线的位置，发现如图甲所示情况．
（1）他应采取的措施是 将平衡螺母向______移 ．
（2）天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，他的实验操作有两点错误，请你帮他找出：
①__________________________________；
②__________________________________．
（3）小明纠正错误后，测得矿石的质量如图丙所示，体积如图丁所示，则该物体的质量是_______g，密度是___________kg/m3．
（4）若他先测矿石的体积，再测矿石的质量，那么用这种方法测得的密度与真实值相比会___（选填“偏大”、“偏小”或“相同”），原因是______________________________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“验证凸透镜成像规律”试验中，所用凸透镜的焦距为10厘米．
（1）在光具座上一次放置好实验器材后，应使凸透镜和光屏的中心跟大致以保证像能成在 ．
（2）如图所示，此时物距为厘米，现在光屏上找不到像，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏应该向移动（选填“左”、“右”）． 
（3）在光屏上确定最清晰的像后，像的性质 ， 此时光屏在光具座上的具体位置约在范围内．
（4）若物体向凸透镜靠近5厘米，移动光屏再次成像时，像的大小（选填“变大”、“不变”、“变小”），所成的像与物体相比是（选填“缩小”、“放大”）的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路，下列说法正确的是（ ） 
A.只闭合开关S1 ， 灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流
B.只闭合开关S2 ， 灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C.闭合开关S1S2 ， 灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联
D.闭合开关S1S2 ， 灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压
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【题目】小明同学的实验小组对串联电路电压规律进行了科学探究．
（1）按如图所示的电路图连接电路，开关必须 ． 
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，小灯泡L2更亮了，存在的故障可能是 ． 排除故障，用电压表测出L1两端的电压．
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改造接到C接点上，这个方法能否测出L2两端的电压？（能/不能），因为 ．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，得出结论后，小明又更换了不同规格的两组小灯泡重复进行试验，小明说这样做是为了使实验的结论具有 ．
（5）另一个实验小组，进行探究时发现，只有一个灯泡可以使用，同时实验盒中还有一个滑动变阻器，其他器材充足，你能设计一个简单方案，帮助这个小组完成实验吗？请画出设计电路，并写出简要操作．
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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
（1）实验过程中，弹簧测力计______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的．
（5）小明要对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
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【题目】如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m。撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来。则（ ）
A. 物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B. 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
D. 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因
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【题目】如图所示，木板A放在一水平面上，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，与物块B相连的弹簧测力计的示数为3N，若不计滑轮重，弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A.木板A与地的摩擦力为2N
B.滑轮向右移动的速度为0.2m/s
C.物块B受到的摩擦力为3N，方向水平向左
D.绳子拉木板A的功率为0.6W
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【题目】用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。
（1）实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾、_________。
（2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______运动，根据______知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
（3）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为____N，分析表中数据可以得到的结论是____。
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？______，理由是___。
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