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    关于声音的产生，下列说法错误的是

    A. 声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动

    B. 有时候物体不振动也可以发声

    C. 振动停止后，物体停止发声

    D. 有声音产生，就一定有物体在振动

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    科目：初中物理 来源：鲁教版五四制2019届九年级上册物理 第十二章 电压和电阻 章节测试卷 题型：单选题

    如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V。在表格中记录数据后，下一步应该做的是

    A. 整理器材，结束实验

    B. 分析数据，得出结论

    C. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

    D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级第一学期物理上册第十三章内能单元检测试卷 题型：单选题

    质量和初温都相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是

    A. a的比热大，是水 B. a的比热大，是酒精

    C. b的比热大，是水 D. b的比热大，是酒精

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    科目：初中物理 来源：湖南省2018-2019学年度八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：填空题

    世界上有不少城市都开通了磁悬浮列车专线。这种技术所能带来的好处想必很多人都已经非常清楚了。在悬浮的情况下，摩擦力会被大大降低，从而可以使车辆的速度得到质的提升，真正意义上做到“距离不是问题”。然而很多人可能都不知道，其实除了磁悬浮之外，还有一种声悬浮的技术。近期，国外的一位大神就为我们实力展示了这项技术。

    他将两个扬声器一上一下相对放置并精确对准，从而实现声悬浮。从图中我们可以清楚地看出，三个小球连成一条直线在空中漂浮。

    其实，有关这项技术，最早可以追溯到1866年。当时德国科学家肯特（Kundt）首先发现了谐振管中饭的声波可以悬浮起灰尘颗粒的实验现象。从而与磁悬浮技术相比，这项技术拥有不受导电材料限制，且悬浮和加热可分别控制，因此悬浮效果较为稳定，也容易控制的特点。

    声悬浮是高声强条件下的一种非线性效应，其基本原理是利用声驻波与物体的相互作用产生竖直方向的悬浮力以克服物体的重量。今年来，这项技术多被用于一些自然科学研究当中。

    （1）声音靠物体________产生，本文中的传声介质具体是________。

    （2）声音不仅可以传递信息，而且可以传递________。

    （3）声悬浮与磁悬浮相比较，具有________的特点（优势）。

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    科目：初中物理 来源：湖南省2018-2019学年度八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：填空题

    如图1所示，所测物体的长度是___cm．如图2所示，停表显示的时间是___s．

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    科目：初中物理 来源：湖南省2018-2019学年度八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是

    A. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读

    B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差

    C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的

    D. 测量时为了减少误差，可以多估读几位

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    科目：初中物理 来源：苏科版2019届九年级物理 第十五章 电功和电热 章节测试卷 题型：填空题

    小明家的电能表上标有“220V 10A 3000 r/（kW·h）”的字样。当小明家中所有用电器同时工作时，电能表在1min内转了60转，由此可知，他家里所有用电器的总功率为________ W；若全部用电器同时工作时的总电流不超过电能表的额定电流，小明家还可以增加________ W以下的用电器。

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    科目：初中物理 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次月考物理试卷 题型：计算题

    一个质量为1.5kg的钢刀，加热到440℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，求：

    （1）这把钢刀在冷却过程中放出多少热量___；

    （2）若把这些热量给初温为35℃、质量为1kg的水加热，水升温多少℃____.（标准气压下）[已知钢的比热容为0.46×103J/（kg·℃），水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]

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    科目：初中物理 来源：安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次阶段性检测物理试卷 题型：单选题

    甲、乙、丙三幅图中，能形象描述液态物质分子排列方式的是

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 乙和丙

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