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【题目】关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是(

A. 只要有电压,电路中就有电流

B. 导体中电流越大,它的电阻越小

C. 电荷移动的方向就是电流方向

D. 串联电路中的电流处处相等

【答案】D

【解析】A. 电压是使电路形成电流的原因;电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流;故A错误;B. 电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。故B错误;C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。故C错误;D. 串联电路的电流特点是:电流处处相等;故D正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示.

(1)实验中应量取质量 ______ 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 ______ 来判断吸热能力的强弱.

(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q___ Q.(选填大于小于等于”)

(3)分析实验数据可知 ______ 物质的吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:

猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;

猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;

猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关

图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同

(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,

其结论是: __________________________________

(3)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小王做做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)他将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是cm.
(2)他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁.点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(填写像的性质);(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
(4)实验中,当小王用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是(
A.只出现烛焰的上半部分的像
B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是变暗些
D.成像情况像不受任何影响
(5)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜方向移动,要在光屏上得到清晰的像应将光屏(远离或靠近)透镜,光屏上的像(变大或变小或不变).
(6)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向(上/下)移动.由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整是
A.只需将凸透镜向下移动些 B.只需将光屏向上移动些
C.将凸透镜和光屏向下移一些 D.以上均可.

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【题目】在“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示

1为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______选填“相同”或“不相同”的小灯泡

2小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_

3测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可小聪的办法是否正确?答:______

4测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由答:

实验小组

L1两端电压/V

L2两端电压/V

串联总电压/V

1

14

31

45

2

30

13

44

3

11

17

29

4

18

12

30

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 , 所以热空气(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.

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【题目】关于安全用电,下列说法不正确的是:

A. 不能在高压线附近放风筝

B. 发现有人触电,用铁杆将电线挑开

C. 电饭锅的插头沾水后不能接入电路

D. 使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列都是光源的一组是(

A. 萤火虫和烛焰 B. 电池和烛焰

C. 萤火虫和月亮 D. 电池和萤火虫

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【题目】小瑜、小乐和小奇在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

编号

材料

长度m

横截面积mm2

A

镍铬合金

025

10

B

镍铬合金

050

10

C

镍铬合金

025

20

D

锰铜合金

025

10

1如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小瑜认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小

小乐认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小

小奇认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表

你赞同 选填“小瑜”、“小乐”或“小奇”的观点

2为了验证猜想二,可依次把M、N跟 选填“A、B、C、D”的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小

3依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的 的关系

4小美在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 选填“一”、“二”或“三”的实验验证

5以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法下列4个实验中没有用到此方法的是

A比较不同物质的吸热情况

B探究影响压力作用效果的因素实验

C探究平面镜成像的特点实验

D探究影响摩擦力大小的因素实验

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