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【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示.

(1)实验中应量取质量 ______ 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 ______ 来判断吸热能力的强弱.

(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q___ Q.(选填大于小于等于”)

(3)分析实验数据可知 ______ 物质的吸热能力强.

【答案】 相等 升高的温度 小于

【解析】试题分析:比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题;用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等,质量相同的液体升高相同的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强.(1)探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。

2)用相同的电加热器加热,加热相同的时间,放出的热量就是相等的,甲和乙吸收的热量也就是相等的,所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;根据记录数据,从开始加热到42℃,甲用了3 min,乙用了4 min,甲液体吸收热量小于乙。(3)由表中实验数据可知,同样加热1min,甲升高4℃,乙升高8℃时,需要的加热时间相同,甲吸收的热量等于与乙吸收的热量,甲升高温度小于乙升高温度,所以甲物质的吸热能力强.故答案为:(1)相等,升高的温度;(2)小于;(3)甲

练习册系列答案
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(1)这个温度计是根据气体的来测量温度的;
(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向移动;(填“左”或“右”)
(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标℃;
(4)该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响?答 . (填“会”或“不会”)

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(3)“雪糕变软”属于哪种物态变化:____________

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【题目】利用光具座探究凸透镜成像的规律.
(1)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在
(2)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,该凸透镜的焦距是cm(要求有估读数字).

(3)实验过程中,当把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上得到一个倒立、的实像,此规律的应用是(举一倒).
(4)若用一个圆形黑纸(直径比凸透镜小一些)贴在凸透镜中心,光屏上能否得到完整的像?
(5)当把烛焰放在距凸透镜5cm处时,能否在光屏上成像 , 原因是 , 此时应该在(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像.
(6)老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上得到一个更大的实像,应当把蜡烛(填“靠近”或“远离”)凸透镜,同时把光屏(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(7)由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向调.
(8)为了做进一步的探究,凸透镜和烛焰的位置保持不变,将一个眼镜放在透镜与烛焰之间,调节光屏远离凸透镜得到了清晰的像,则此眼镜可以用来矫正眼.
(9)拿走眼镜,调节光屏重新得到清晰的像,保持凸透镜和烛焰的位置不变,换用焦距为5cm凸透镜进行实验,为了在光屏上得到清晰的像,光屏应(填“靠近”或“远离”)凸透镜.

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