练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】关于显微镜，下列说法正确的是( )

    A. 物体经目镜成放大的实像

    B. 物体经物镜成放大的虚像

    C. 目镜的作用相当于一个放大镜

    D. 目镜的作用相当于一个投影仪

    【答案】C

    【解析】A. 显微镜的目镜相当于放大镜，经目镜成放大的虚像，故A错误；B. 显微镜的物镜相当于投影仪，成倒立放大的实像，故B错误；C. 目镜的作用相当于一个放大镜，故C正确；D. 物镜的作用相当于一个投影仪，成倒立放大的实像，故D错误。故选C.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：
    （1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL？
    （2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少kg的酱油？（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3 ， ρ酱油=1.1×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“—”、“15”，请回答：

    （1）电源电压、L1、L2两端的电压各是多少?

    （2）通过L1、L2的电流为多大?

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是（ ）

    A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图

    B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图

    C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图

    D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，图中关于太阳能的利用，下列说法正确的是（ ）

    A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能

    B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能

    C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能

    D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

    （1）实验中应量取质量 ______ 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较 ______ 来判断吸热能力的强弱．

    （2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___ Q乙．(选填“大于”或“小于”或“等于”)

    （3）分析实验数据可知 ______ 物质的吸热能力强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线。

    （1）小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路的故障可能是 。（写出一种）排除故障后，闭合开关，调节滑片P到适当位置，记录电流表的示数。

    （2）断开开关S，小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，马上闭合开关S，为了保持电压表的示数不变，应将滑片P从原位置向 端（选填“A”或“B”）移动。但老师指出此操作有缺漏，你认为应补充的操作是： 。

    （3）实验数据如表所示，可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 比。

    实验次数

    定值电阻/Ω

    电流表示数/A

    1

    5

    0．4

    2

    10

    0．2

    3

    20

    0．1

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“比较不同物质吸热的情况”的实验，实验装置如图所示。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    30

    34

    38

    42

    46

    乙的温度/℃

    10

    18

    26

    34

    42

    （1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。

    （2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量多少的关系为Q甲 Q乙。

    （3）分析实验数据可知 物质的吸热能力强。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示．

    （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．

    （2）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图2所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ ．

    （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：______．

    （4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由．答： ．

    实验小组

    L1两端电压/V

    L2两端电压/V

    串联总电压/V

    1

    1．4

    3．1

    4．5

    2

    3．0

    1．3

    4．4

    3

    1．1

    1．7

    2．9

    4

    1．8

    1．2

    3．0

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案