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    12．大型载重汽车的车轮个数多，车胎较宽大，这有利于（　　）
    A．增大对地的压强B．增大对地的压力C．减小对地的压强D．减小对地的压力

    分析 减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

    解答 解：大型载重汽车的车轮个数多，车胎较宽大，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地的压强．
    故选C．

    点评 平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明利用如图甲所示电路测定小灯泡L1的功率．被测小灯 泡L1的额定电压为2.5V，实验室提供如下器材：电源（电压为 6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动、变阻器一只．

    （1）实验前在查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是电流表调零．
    （2）连接电路时开关应断开；正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样 移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是灯泡断路．
    （3）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为0.625W，此时灯丝电阻为10Ω；通过图丙，小明还发现小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大（选填“增大”、“减小”或“不变）．
    （4）另一组的小宇同学在测量同一规格的小灯泡L1的电功率时，不慎把电压表掉在地上摔坏了，于是老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的 小灯泡L2和两个开关S1、S2，让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丁所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整：
    ①闭合 S、S2，断开S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为0.5A；
    ②闭合 S、S1，断开S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的 示数为I；
    ③小灯泡L1额定功率的表达式P额=2.5V×（I-0.5A）（用已知数据、测 量数据或符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下面事例中，属于用热传递方法使物体内能增加的是（　　）
    A．用打气筒打气，被压缩的空气温度上升
    B．用钢锯条锯木块，锯条发烫
    C．冬天，两手相互搓搓，手会发热
    D．在太阳照射下，太阳能热水器中的水温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图．入射光线AO与反射平面MM′成30°角，反射角为60度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图，某人用一根轻质木棒挑一重为120牛的物体站在水平地面上，木棒AB保持水平，棒长AB=1.2米，重物悬挂处离肩膀距离BO=0.8米，则人的肩膀对木棒的支持力为360牛．若肩膀与B端的距离变小，则肩膀的支持力将变小（填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．四种物质的比热、密度值如下表所示
     　　 水　　 煤油　　 水银　　 铜
    比热[焦/（千克•℃）]4.2×103　 2.1×1030.14×1030.39×103
    　 密度[千克/米3]1.0×103　 0.8×10313.6×1038.9×103
    取相同体积的水、煤油、水银和铜，使它们的温度均升高1℃，吸收热量最多的物质是（　　）
    A．水B．煤油C．水银D．铜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在测定额定电压是3.8伏的小灯泡额定功率的实验中，电源电压是4伏且保持不变．

    （1）为保证实验能顺利进行，请你完成图甲中电路的连接．
    （2）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.913瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0-12伏之间连续变化．给你的器材有：一个标有0-20欧的滑动变阻器R′，一个阻值为20欧的定值电阻R1，一个阻值为40欧的定值电阻R2，一个24伏的稳压电源，一个开关，导线若干．请选用上面器材，在方框中设计一个电路图，使得A、B两点间的电压达到上述要求．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．眼科医生只要将眼镜动几下，就知道它是凹透镜还是凸透镜，也就知道戴这副眼镜的人是远视眼还是近视眼，请你说说他这样做的道理？

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