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【题目】容积为250ml的容器,装满水后的总质量为300g,则容器的质量为______g;若装满另一种液体后的总质量是250g,则这种液体的密度为_____g/cm3。若将该液体倒出一半,剩余部分的密度是______kg/m3

【答案】50 0.8 0.8×103

【解析】

[1]250mL水的质量为:

=1g/250g=250g

该容器的质量为:

m=300g-250g=50g

[2]该容器装满另一种液体后,另一种液体的质量为:

m==250g-50g=200g

这种液体的密度为:

===0.8g/

[3]因为物质的密度是物质的一种特性,与物质的种类有关,而与物质的质量和体积无关,所以将该液体倒出一半后,剩余液体的密度不变仍是:

0.8g/

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体分别从PQ两点同时往相同的方向做匀速直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)(b)所示,经过6s乙物体刚好追上甲物体。求:

1)乙物体通过的路程是8m时,所需的时间是_______s;乙物体的速度是________ m/s

2)甲物体匀速运动15s通过的路程s是多少______

3PQ间的距离为多少_______

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【题目】如图是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象(加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变).根据图象可知:

(1)这种晶体的名称是 ,其熔点是 ℃;

(2)加热6分钟物体处于 态;

(3)12分钟时是否吸热 (是、否);

(4)加热了8分钟温度升高了 ℃.

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【题目】如图所示的是课本中研究动能跟哪些因素有关时,所画的实验情况示意图.以下对此实验的分析中正确的是

A. 图说明:质量相同的小球从斜面上不同高度处滚下到水平面上时,速度相同

B. 两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多

C. 两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多

D. 两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组提起重力重物至相同的高度,若所用拉力,已知甲的机械效率,则(不计绳重及摩擦)

A. 乙的机械效率

B. 乙的机械效率

C. 拉力做的功与拉力做的功之比

D. 甲、乙两个滑轮组中的动滑轮之比

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【题目】在探究“水的沸腾”的实验中

1)除如图所示的器材外,还需要一个重要的测量器材是__________

2)在第6分钟时,水的温度如图温度计所示,是________

3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是__________,你这样判断的理论依据是__________

时间/min

……

8

9

10

11

12

13

14

……

温度/°C

……

96

97

98

98

95

98

98

……

4)当地的大气压_______1标准大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

5)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施:__________

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【题目】小明用如图所示实验装置“探究光的反射规律”。

1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且保持与镜面______,白色的硬纸板表面应尽可能______(选填光滑粗糙)。

2)他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,测得入射角EON50°,测得反射角NOF也为50°,由此他就得出在光的反射现象中,反射角等于入射角的结论,你认为他做法的不妥之处是______

3)为了探究反射光线的位置,小明将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,多次实验均发现在纸板右侧的______(选填“上部”或“下部”)会看到反射光线。再把纸板的上半部分向前折,也观察到同样现象,说明反射光线、入射光线和法线______(选填不在)同一平面。

4)在实验中,让光逆着第一次实验时的反射光线方向射向镜面,如图丁所示,请在图中画出此时入射光线对应的反射光线,并标出反射角的度数。

________

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【题目】研究性学习小组的同学在探究重力势能大小与哪些因素有关时,做了如下猜想:

①重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关;

②重力势能的大小可能与物体质量的大小有关;

该小组设计了如图所示的实验,在透明容器中装入足够的细砂,把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的细砂上,将质量不同的实心铁块举高到距小桌面不同高处由静止释放(h1<h2),铁块砸到小桌面上后与小桌一起运动,使小桌腿陷入细砂中。用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度,通过比较这一深度的大小,可推知铁块重力势能大小与哪些因素有关。

(1)分析甲、乙两图可知,该小组探究的问题是上述猜想中的____。(选填“①”或“②”)

(2)同学们还发现铁块离桌面越高,下落到桌面所用的时间越长。为了研究铁块下落高度与时间的关系,他们在老师的帮助下,测出了铁块由静止开始下落高度h和下落所用时间的平方t2的数据如下表。分析表中的数据可知,ht2的关系式为h=_________

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【题目】

a

b

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