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如图所示的容器,上、下两部分均为圆柱形,上部分的内横截面积为5厘米2,下部分的内截面积为100厘米2,现向容器中注入2千克的水,刚好将下部分容器注满.问:
(1)容器底部受到水的压强和压力各是多大?
(2)要使容器底部受到的水的压力加倍,需再向容器内注入多少质量的水?

解:(1)F=G=mg=2kg×10N/kg=20N,
P===2×103pa;
(2)要使容器底部受到的水的压力加倍,所以圧强加倍即可,因下部分容器已注满,所以上部水产生的圧强为2×103pa即可,
即P=ρgh,则h===0.2m,
m=ρV=ρhs=1.0×103kg/m3×0.2m×5×104m2=0.1kg.
答:(1)容器底部受到水的压强为2×103pa;压力为20N.
(2)要使容器底部受到的水的压力加倍,需再向容器内注0.1kg的水.
分析:(1)根据水的质量2kg,求出水的重力,此时水的重力即为水对容器低的压力;再根据P=,将下部分的内截面积数值代入即可求出容器底部受到水的压强.
(2)要使容器底部受到的水的压力加倍,所以圧强加倍即可,所以加在上部水产生的圧强为P即可,再利用液体压强公式变形即可求出h,再利用密度公式变形即可求出水的质量.
点评:此题涉及到重力的计算,液体压强的计算,压强的大小及其计算等知识点,解答此题的关键是要注意两点:一是此时水的重力即为水对容器低的压力;二是要使容器底部受到的水的压力加倍,即为圧强加倍即可,因下部分容器已注满,所以上部水产生的圧强为P即可.
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科学兴趣小组的小明同学看到别人用烫开水把一个凹瘪的乒乓球“吹”圆,受此启示,他与兴趣小组的同学猜测:盛有空气的密闭容器(体积不变)中的气体压强与它的温度有关系,其中小组成员小丽认为容器内的气体压强与它的摄氏温度成正比,而小明同学认为与摄氏温度的平方成正比.他们为验证这些猜想是否正确,设计如下实验:

在张老师的指导下,取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐,通过盖上特殊的孔,在气罐内安置了温度、气压传感器,并与对应的显示仪连接,如图所示.对气罐缓慢加热,并记录了如表所示的数据.
(1)请在如图所示的对应坐标上作出此气罐的气压与温度的关系图象.
(2)根据数据和图象,得出实验中的气压(P)与气温(t)关系的数学关系表达式为P=
400t+1.00×105
400t+1.00×105
帕,由此可判定
小明和小丽
小明和小丽
同学的猜想是不正确的.

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6
6
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16
16
牛.

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科目:初中物理 来源:2011年中考物理总复习专题:力学总复习(解析版) 题型:解答题

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(1)容器底部受到水的压强和压力各是多大?
(2)要使容器底部受到的水的压力加倍,需再向容器内注入多少质量的水?

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