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(2008?山西)如图所示电路,电源电压保持不变.当S1闭合,S2由闭合变为断开时,三个电表示数的变化情况是(  )
分析:由电路图可知,两灯泡并联接在电源两端,开关S1控制干路,开关S2控制电阻R1所在支路,电压表测并联电压,即电源电压,电流表A2测通过电阻R2的电流,电流表A1测干路电流;
根据并联电路电流规律可知,当S1闭合,S2由闭合变为断开时,三个电表示数的变化.
解答:解:(1)电压表测电源电压,S2由闭合变为断开时,电源电压不变,则电压表示数不变;
(2)因为并联电路各支路电流互不影响,因此S2由闭合变为断开时,通过支路R2的电流不变,故电流A2示数不变;由于干路电流等于支流电流之和,故电流A1的示数变小.
故选D.
点评:本题是一道闭合电路的动态分析题,分析清楚电路结构、熟练并联电路电流的规律即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?山西)如图所示,凸透镜的焦距为10cm,把物体AB放在该凸透镜主光轴上距凸透镜26cm的位置处时,调整光屏的位置,使光屏上呈现清晰的像,那么此像是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?山西)如图所示,甲图中树的影子是由于光在空气中
直线传播
直线传播
形成的;乙图中景物在水中的倒影是由于光的
反射
反射
形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?山西)图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温是90℃时,实验小组的同学每隔1min记录一次温度,如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 91.5 93 94.5 97.5 99 99 99 99
(1)计时后的第4分钟,温度计示数如图所示,请读出此温度值并填入表中.
(2)分析表中数据可以得出:水沸腾时吸收热量,温度
不变
不变

(3)水的沸点在1标准大气压下是100℃,而实验小组的同学所测的结果为
99
99
℃,(1分)请分析造成这种差异的可能原因.(写出1条原因即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?山西)在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)请你根据电路图1,用笔画线代替导线,把图2中的实物连接起来.(导线不能交叉)
(2)电流表在使用时必须
串联
串联
在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的
量程
量程

(3)闭合开关,通过C点的电流如图3所示,则通过C点的电流值为
0.52
0.52
A.
(4)该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后,得出结论:IA+IB=IC,请你对该小组的实验进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法):
实验只进行一次测量,不具有普遍性;应换用不同的灯泡进行多次测量
实验只进行一次测量,不具有普遍性;应换用不同的灯泡进行多次测量

(5)该小组同学觉得,在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错,请帮助他们改进上述实验,以便简单快捷.(实验室仪表可以任意选用)
在A、B处分别接入电流表,电路图如图乙所示
在A、B处分别接入电流表,电路图如图乙所示

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