【题目】如图所示,该图象表示的是将某固体物质在1个标准大气压下加热的过程中,温度随时间变化的图象,则下列说法中错误的是( )
A. 该物质是晶体
B. 该物质熔化共用了5分钟
C. 该物质的凝固点是﹣50℃,沸点是100℃
D. 该物质在BC和DE段都在吸热,但温度保持不变
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【题目】下列与声现象有关的说法中错误的是( )
A. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C. 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D. 用大小不同的力,先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
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【题目】小亮用如图装置探究“光的反射规律”:
(1)图中反射角是________度.
(2)将纸板BB向后折转一定的角度,在B板上____(选填“能”或“不能”)看到反射光.这说明________.
(3)为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是_______ .
A.沿ON前后转动板BB.沿ON前后转动板A
C.改变光线OF与ON之间的夹角D.改变光线EO与ON之间的夹角
(4)进行多次实验,测量并且记录数据.同组的小东分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小聪认为是:光反射时,反射角等于入射角,你认为________的结论正确,理由是________.
(5)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,这说明在反射现象中,________.
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 ,这说明了___________。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【题目】下列情况,物体的质量会发生变化的是
A. 将一面包块捏成面包球
B. 河里的冰熔化成了水
C. 将一大石块雕刻成一石狮
D. “天舟一号”将一箱货物运到“天宫一号”
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【题目】一只温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入一个标准大气压下的沸水中,示数为950C,放在冰水混合物中示数为50C,现把该温度计挂在教室的墙壁上,它的示数为320C,则教室的实际温度是( )
A.270C B.300C
C.320C D.370C
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【题目】根据密度公式ρ=m/V,下列说法中正确的是
A. 物质的密度与其质量成正比
B. 物质的密度与其体积成反比
C. 物质的密度与质量成正比,与体积成反比
D. 密度是物质的特性之一,它与质量和体积无关
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【题目】关于电磁波的下列说法,正确的是
A. 光导纤维中传播信息的光不是电磁波
B. 固定电话通过电磁波传递信息
C. 电磁波的传播需要介质
D. 移动电话(手机)既能接收电磁波,也能发射电磁波
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【题目】关于家庭电路,下列说法正确的是
A. 空气开关“跳闸”的原因可能是电路发生了短路
B. 控制用电器的开关应该接在零线与该用电器之间
C. 使用试电笔时,手不要接触笔尖金属体,以免触电
D. 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表
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