【题目】洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示.
(1)他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向 移动;
(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:① , .
(3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是 g,密度 g/cm.
【答案】(1)左;(2)①用手直接拿砝码,②物体与砝码位置放反了;(3)57.4;2.87.
【解析】
试题分析:(1)在调节天平过程中,平衡螺母向上翘的一端移动.
(2)天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.
(3)使用天平测量物体质量时,无论是左物右码还是右物左码,天平左盘里的质量等于右盘里的质量加游码对应的刻度值.
物体的体积等于物体浸没水前后水面对应的刻度线的差.
知道物体的质量和体积,根据密度公式计算物体的密度.
解:(1)如图,指针偏向右侧,平衡螺母向相反方向移动,所以他应采取的措施是平衡螺母向左移;
(2)天平调节平衡后,按图乙所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:
①用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性,
②物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(3)游码对应的刻度值为2.4g.
物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+10g+5g+2.4g=57.4g.
物体的体积:V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3.
物体的密度:ρ==
=2.87g/cm3=2.87×103kg/m3.
故答案为:(1)左;(2)①用手直接拿砝码,②物体与砝码位置放反了;(3)57.4;2.87.
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【题目】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,采用了如图所示的实验装置。两个透明的容器中密闭了等量的空气,U型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化。此实验是为了探究电流产生的热量与__________的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间后,电流在__________容器中产生的热量较多。在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,还可以探究电流产生的热量与_________的关系。该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和__________。
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【题目】(9分)一种电热水龙头俗称“小厨宝”,通常安装在厨房里以便提供热水,如图是它的实物图和内部电路图.旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水.已知R1、R2是电阻丝,其中R2=44Ω,温水档的电功率是880W[水的比热容是4.2×103J/(kg℃)回答或求解下列问题:
(1)当S旋到位置1时,水龙头流出 水;当S旋到位置3时,水龙头流出 水.(选填“冷”、“温”或“热”)
(2)当S旋到位置2时,小厨宝正常工作30s将0.5kg的水从20℃加热到50℃,水吸收了多少热量?
(3)电热丝R1的阻值是多少?
(4)当S旋到热水档时,小厨宝正常工作60s消耗的电能是多少?
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【题目】(9分)在一次课外探究中,王华观察了他家的某品牌双色电烤箱。看说明书后得知电烤箱采用双控电路,电路如图所示,S为总开关,S1和S2为两个温控开关,R1和R2为上、下两层的加热电阻,上、下同时加热时额定功率为1600W,其中R1=3R2
⑴上、下两层同时正常工作时,R1消耗的电功率是多少瓦?
⑵只有R1正常工作时,通过R1的电流是多少?(计算结果保留一位小数)
⑶王华妈妈总感觉做晚饭时烤熟同一种食物比所用时间比在其他时段要长。王华决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率。他观察家里电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率。他观察家里电能表标有“220V 20(40)A 50Hz 3200r/Kw”的字样。于是,他关闭了家中所有其他用电器,仅让电烤箱单独工作(上、下层同时加热)30秒,电能表转盘转过了32转
①电烤箱的实际功率是多大?
②做晚饭时电烤箱实际功率变小的原因是: 。
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【题目】学习了电流、电压和电阻知识后,同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似。李明和同学提出:导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似,所以对于影响导体电阻大小的因素,他们提出了以下猜想:
猜想一:(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关。
猜想二:(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝,并设计了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关S应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“a”或“b”)位置。
(2)闭合开关后,他们发现电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,你判断他们的电路出现的故障可能是__________。
(3)电路连接正确后,他们经过认真测量,得到了下表所示的数据:
比较表中数据,要验证他们的猜想一,可选哪三组数据做比较?____________;
比较表中数据,要验证他们的猜想二,可选哪三组数据做比较?____________________;
(4)本实验采用的研究方法是_________________________________________;
(5)实验结束后,细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究,这个因素是_____________________。
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【题目】阅读短文并回答下列问题.
电冰箱
有些电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面.氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质.汽化时它吸热,就像搬运工把包裹扛上了肩;液化时它放热,就像搬运工把包裹卸了下来.
图表示出了电冰箱的构造和原理.液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子,在这里迅速汽化、吸热,使冰箱内温度降低.生成的蒸气又被电动压缩机抽走,压入冷凝器,再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出.氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.
在距地面20~50km 的高空有一层叫做臭氧的物质,它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件.由于电冰箱总有一天会损坏,其中的氟利昂最终将散到大气中,破坏臭氧层,对地球的生态环境构成威胁.为了保护人类生存的环境,1987 年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》.现在己经研制出氟利昂的代用品如R134a、环戊烷等.我国在1991 年签署了《蒙特利尔议定书》,正在全面落实议定书中的条款.
××××型电冰箱主要技术参数
气候类型 | 5T |
总有效容积(L) | 305 |
冷冻食品储藏室总有效容积(L) | 70 |
总输入功率(W) | 170 |
除霜功率(W) | 140 |
冷冻能力(kg/24h) | 10 |
耗电量(kWh/24h) | 1.6 |
防触电保护类型 | 1 |
电源(AC) | 220V/52HZ |
制冷剂 | R134a,140g |
冷冻室星级 | **** |
外型尺寸(mm) | 599×702×1653 |
外包装尺寸(mm) | 654×799×1768 |
重量(kg) | 75 |
通过阅读上述材料回答下列问题:
(l)试简要说明电冰箱的工作原理.
(2)上述电冰箱会破坏臭氧层吗?
(3)小明发现自己家新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱有质量问题,你认为他的怀疑有道理吗?为什么?
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【题目】小丽用照相机对某同学进行拍照,拍出的底片如图甲所示,若相机的焦距不变,要使底片的像如图乙所示,则( )
A.照相机离被拍同学的距离近些,同时增大像距
B.照相机离被拍同学的距离远些,同时减小像距
C.照相机离被拍同学的距离近些,同时减小像距
D.照相机离被拍同学的距离远些,同时增大像距
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【题目】
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
(1)这次实验所用的器材除图甲中的,还应有的测量器材 .表格中有一组错误数据是 .他们看到当水沸腾时,水中形成大量的气泡,这些气泡随即上升,体积 ,到水面破裂开,里面的水蒸气散发到空气中.
(2)该组同学做实验时水的沸点是 ℃.
(3)在图乙所示的格纸上,画出沸腾图象.
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【题目】美国航天局发现了茫茫宇宙中除地球之外,还有三颗跟地球类似宜居的星球。其中较近的两颗,距地球1 200光年。那么光年是____(选填“时间”“长度”或“速度”)的单位。
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