| 时间(min) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度(℃) | … | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
分析 (1)根据气泡在上升过程中体积的变化判断:沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大,到达水面破裂;
使用温度计测液体温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能接触容器底和侧壁,读数时视线与液柱的上表面相平;
(2)沸腾时保持不变的温度就是液体的沸点.
(3)水的沸点与气压之间的关系,标准大气压下的沸点为100℃,水的沸点随气压的升高而升高,随气压的降低而降低.
(4)水沸腾的条件是温度达到沸点并且继续吸热,吸收的热量全部都用来由液体变成气体的变化.
解答 解:(1)甲图,气泡在上升过程中体积逐渐变大,到达水面破裂,所以是沸腾时的情景;乙图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的情景;
图2中:
A、温度计玻璃泡触及容器底,操作错误;
B、温度计玻璃泡触及容器壁,操作错误;
C、温度计玻璃泡没有全部浸入被测液体中,操作错误;
D、温度计玻璃泡全部浸入被测液体中,视线与液柱的上表面相平,操作正确;
(2)水从第10min开始就保持98℃不再改变,所以沸点就是98℃.
(3)由表中数据可知,实验时水的沸点为98℃,根据水的沸点与气压之间的关系,水的沸点随气压的降低而降低可知,实验时水面的气压小于标准大气压.
(4)水沸腾时温度的特点是:虽然继续吸热,但温度保持不变.
故答案为:(1)甲;D;(2)98;(3)小于;(4)不变.
点评 记住沸腾的相关知识点:
沸腾时的特点:虽然继续吸热,但温度保持不变.
沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸热.
沸腾时的现象:产生大量的气泡,上升,变大,到达水面破裂,把里面的水蒸气散发到空气中.
沸腾前的现象:产生少量的气泡,上升,变小.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大 | |
| B. | “套圈”由b到c过程中,动能逐渐增大 | |
| C. | “套圈”在b点的机械能大于a点的机械能 | |
| D. | “套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变小后变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.6A | B. | 0.32A | C. | 1.28A | D. | 1.92A |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 向手哈气,手变暖和 | |
| B. | 把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低 | |
| C. | 用酒精灯对烧杯中的水加热 | |
| D. | 用打气筒给自行车轮胎打气,气筒壁下端发热 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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