【题目】一辆客车从A城经过B城到C城.A、B两城相距36km,由于路况不好,为了保持行车安全,从A城到B城用了48min,到B城后,在高速公路上以75km/h的速度行驶30km到达目的地C城.
(1)这辆客车从A城到达B城的平均速度是km/h.
(2)这辆客车从B城到C城需用多少小时?
(3)这辆客车行驶全程的平均速度是多少?
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【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图14所示是可供选择的两种探究方案。
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是 ;
(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于电磁波的说法中,正确的是
A. 电磁波只能在真空中传播 B. 波长不同的电磁波的速度不同
C. 电磁波是不可以传递信息的 D. 电磁波是看不见,摸不到的
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【题目】定滑轮使用过程中表现出的特点是_________,如学校旗杆上均固定有一只定滑轮;动滑轮使用过程中表现出的特点是能够省力,如_______________.
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【题目】下列关于声现象的说法,正确的是( )
A. 中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B. 声音在真空中传播速度是340m/s
C. 发声体的频率高低决定了声音的音调
D. 吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色
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【题目】在探究“水的沸腾”实验中:
(1)如图所示的装置,实验中有一处错误,是 . 烧杯上加盖的目的是加热到沸腾时间,该实验的组装顺序是(填“由上到下”或“由下到上”).
(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如表.分析表中数据可知,烧杯内水面上方气压1标准大气压.
时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
温度/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和“白气”的形成过程相同的是(选填序号).
①冰②霜③雾④雪.
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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
(1)本实验的实验原理为 .
(2)小车从位置甲开始沿直线运动到位置丙为止,通过的距离是cm.
(3)小车从位置甲出发开始计时,到位置乙时,所用时间如数字钟所示,小车从甲到乙所用时间是 .
(4)小车由甲至乙的平均速度为m/s,小车由乙至丙的平均速度为m/s.
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