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    【题目】定滑轮使用过程中表现出的特点是_________，如学校旗杆上均固定有一只定滑轮；动滑轮使用过程中表现出的特点是能够省力，如_______________．

    【答案】 能改变力的方向 起重机吊臂前端的动滑轮

    【解析】定滑轮使用过程中表现出的特点是：不省力，但可以改变力的方向；动滑轮的动力臂等于滑轮的直径，阻力臂等于滑轮的半径，所以动滑轮实际上是省力杠杆，因此使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，如起重机吊臂前端的动滑轮。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）

    A. 甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为F

    B. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F

    C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F

    D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

    (1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向________调，使天平横梁平衡．

    (2)用天平测出空烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是________g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为________kg/m3.

    (3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量 m1，倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：____________________，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有一个月亮，以为月亮掉进水中了，就要去捞，结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是 （ ）

    A. 和天上月亮到水面的距离相等 B. 井有多深，月亮就有多深

    C. 月亮就在水的表面上 D. 和猴子眼睛到水面的距离相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于声现象说法正确的是（ ）

    A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度

    B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声

    C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度

    D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆客车从A城经过B城到C城．A、B两城相距36km，由于路况不好，为了保持行车安全，从A城到B城用了48min，到B城后，在高速公路上以75km/h的速度行驶30km到达目的地C城．
    （1）这辆客车从A城到达B城的平均速度是km/h．
    （2）这辆客车从B城到C城需用多少小时？
    （3）这辆客车行驶全程的平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：

    （1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于 状态（选填“运动”或“静止”）．
    （2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内 车运动的较快，它的速度是 m/s．
    （3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明站在匀速上升的观光电梯里，此时他的重力势能增大，动能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强_______的缘故被“吸”入吸尘器的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是我校一分校的葫芦丝社团使用的葫芦丝，当他们吹葫芦丝时，由于管内空气柱发生产生优美的乐声．用手指按住不同的孔，可以听到不同的声音，这主要是改变了声音的 ， 温度相同时，声音在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”），通常情况下，葫芦丝发出的声音在空气里的传播速度大约是 ．

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