【题目】小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).
上述两种实验方案中:
(1)A方案是为了探究动能大小与_____关系,若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块_____越多,小车撞击木块时的动能______,结论________。
(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理?_____。理由是_________.
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【题目】重力灯是英国里弗斯设计的一款概念环保灯,它是通过一定的装置将重力势能转化为电能的设备,如图所示。已知沙袋重力为200N,用滑轮系统将它提升到2m高处,然后放手让沙袋下降到地面,此过程中重力所做的功是_______J,利用滑轮系统的目的是_______,传动装置带动发电机发电,发电机的工作原理是_______。已知重力灯功率为0.5W,重力势能转化为电能效率为50%,则每举高一次该沙袋使重力灯正常照明_______s。
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【题目】小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像一定是_____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的,此时成像特点可应用于____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);若将凸透镜向右移动______cm,屏上即可再次成清晰的像。若在图示位置将蜡烛靠近凸透镜一些,光屏上的像将会模糊,若在透镜前放置一个焦距合适的_______(选填“近视”或“远视”)眼镜,光屏上的像也可以再次清晰。
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【题目】如图是模拟冬季温房自动化加热和保温的电路,光控开关S因光照改变会自动通断,该电路具有白天保温、晚上加热的功能,R1、R2均为电热丝,a、b间电压U=24V,R1=72Ω,晚上电路的发热功率为12W。
(1)保温时,S应处于_____(选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)R2的阻值是多少________?
(3)该电路白天工作6min产生的热量为多少_________?
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【题目】如图所示,电源电压恒定,小灯泡上标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器R2的最大阻值为60Ω .求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻.
(2) 断开开关S2,闭合开关S、S1、S3,将滑片P移到a端时,小灯泡L恰好正常发光,电流表示数为2A,电源电压是多少?定值电阻R1的阻值是多少?
(3)断开开关S1.闭合开关S、S2、S3.将滑片P移到距a端的长度为总长ab的l/5位置时,此时灯L的实际功率。(假设小灯泡电阻不变)
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【题目】探究光的反射定律.
(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再经硬纸板B______放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点.
(2)为了显示光路,纸板的表面应______(光滑/粗糙)些,在纸板上标出刻度是为了方便测量______的大小;
(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如表所示,由此可得出,反射角与入射角大小______(相等/不相等).
(4)接下来老师进行了如下演示,先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示 ______ 的位置,然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图乙所示的情景,老师水平方向缓慢转动圆台,当我们观察到 ______ 时,可判断反射光线,入射光线和法线在同一平面内.
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【题目】如图所示,是“研究声音的特性”实验,若用力大小一定,伸出桌边的长度不同,探究的是 ____ 与频率关系;若钢尺伸出桌边的一段长度不变,用不同大小的力拨动时,探究的是__________ 与振幅关系.
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【题目】如图为“伏安法测电阻的实验”的实物连接图.
(1)请在右图方框内画出对应的电路图_____________.
(2)连接电路时,开关应_______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______端(选填“左”或“右”).
(3)实验时,电流表和电压表的示数如图所示,则该实验测得的电阻R为_______Ω.
(4)现要使电流表的示数变为0.4 A,滑动变阻器滑片应向______端移动(选填“左”或 “右”),此时电压表的示数为_______V.
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