【题目】用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升,乙滑轮组的效率为η乙,不计摩擦、绳和木板的重,下列说法正确的是( )
A.两个滑轮组的机械效率可能相等
B.F1一定大于F2
C.每个滑轮重为
D.甲、乙将重物提升相同的高度,F1与F2的功率可能相等
【答案】BCD
【解析】
试题分析:(1)由图可知,甲滑轮组只有1个动滑轮,乙滑轮组有2个动滑轮,且不计摩擦、绳和木板的重,因克服物体重力G做的功为有用功,克服物重和动滑轮重做的功为总功,所以,两滑轮组的机械效率分别为:η甲===,η乙===,则η甲>η乙,故A错误;由η乙=可得,动滑轮的重力(即每个滑轮重):G动=,故C正确;(2)由图可知,n甲=2,n乙=4,不计摩擦、绳和木板的重,则两滑轮组绳子的拉力分别为:F1=(G+G动)=(2G+2G动),F2=(G+2G动),因(2G+2G动)>(G+2G动),所以,F1>F2,故B正确;甲、乙将重物提升相同的高度,拉力做功为总功,则F1与F2的功率分别为:P甲==,P乙==,因t甲和t乙的关系不确定,所以,F1与F2的功率可能相等,故D正确;故应选BCD。
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【题目】如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上。设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为P甲和P乙,则( )
A. F甲<F乙 P甲=P乙 B. F甲=F乙 P甲<P乙 C. F甲=F乙 P甲=P乙 D. F甲>F乙 P甲>P乙
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【题目】小明设计如图A所示电路测定小灯泡的功率,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右,实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、开关各一个,导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω,0.5A)、R2(50Ω,0.5A)、R3(500Ω,1A).
(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图B所示,则接下来的操作是;
(2)请你在图A中补上两根导线,将电路连接完整;
(3)正确连接电路后闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图C),则小灯泡的额定功率为W,在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小明发现用久了的灯泡在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变小的缘故.
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【题目】如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中是动能﹣高度关系图线,小石块达到的最大高度为m,小石块在最高点时的机械能为J.
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【题目】小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是 .
A.同样情况下,油升温比水快
B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为℃.
(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25℃,油的温度达到30℃,由此可得油的比热容为J/(kg℃)[水的比热容为4.2×103 J/(kg℃)].
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【题目】如图所示是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中.请解释为什么在使用前消毒液不会流出塑料管,而使用时才会流出: .
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【题目】如图所示,用动滑轮提升钩码,不计绳重和摩擦,改变钩码的数量,在正确操作的情况下,测得的实验数据如下
(1)实验时,用手竖直向上 拉动弹簧测力计,读出测力计的示数.
(2)分析表中数据发现,使用此动滑轮提升物体时,拉力并不等于物体重力的一半,而是大于物体重力的一半,其原因是 .
(3)在第③次实验中,动滑轮的机械效率为 %.
(4)由表中实验数据计算推知:在不计绳重和摩擦的情况下,用同一动滑轮,将不同物体提升相同高度时,物体越重,有用功___ ___,额外功___ ___,动滑轮的机械效率将___ ___(均选填“越大”、“越小”或“相同”).
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【题目】在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果,最好选择在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于;实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近,观察到蜡烛的像将 . (选填“变大”、“不变”或“变小”)
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【题目】某汽车用100s的时间行驶1000m,接着又以15m/s的速度行驶2min,求汽车在前1000m的路程中的平均速度和全部路程上的平均速度是多大?
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