【题目】固体很难被压缩其原因是（ ）
A.分子间存在斥力B.分子间存在引力
C.分子的质量很小D.分子间不存在相互作用力
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【题目】运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（ ）
A. 用天平“称”出墨水瓶的容积
B. 用量筒“量”出小钢珠的质量
C. 用天平“称”出一张纸的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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【题目】为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练,这里“高”和“低”是指声音的
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 振幅
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【题目】如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合，若再闭合开关S2 ， 则下列分析正确的是（ ） 
A.电压表示数变大
B.电流表A1示数变大
C.电流表A2示数变大
D.小灯泡的亮度不变
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【题目】下列关于太阳能的说法中错误的是( )
A.太阳能十分巨大，供应时间长久
B.太阳能分布广阔，处处可以利用
C.太阳能到达地面的功率稳定，不会受气候和季节的影响
D.太阳能安全、清洁、不会造成环境污染
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【题目】如下关于家庭电路的说法中，正确的是（ ）
A.家用电器都要串连接入电路
B.家用电器串联或并连接入电路都可以
C.我国家庭电路的电压是36伏
D.我国家庭电路电压是220伏
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【题目】小明同学在课外探究学习的过程中，收集整理出以下几种扩散现象．
现象1：打开一盒香皂，很快就会闻到香味，如图甲所示．
现象2：在量筒中装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，开始时，可以看到清水和硫酸铜溶液之间有明显的界面．静放几天后，界面逐渐模糊，最终消失，如图乙所示．
现象3：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，
可以看到它们互相渗入约1 mm深．
通过这些实验现象，你能总结出哪些结论?(写出两点)
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【题目】某兴趣小组开展科学探究活动。
【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?
【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。
【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3，柱体的重为0．6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：
【得出结论】根据以上数据可得出的结论是______________________________________。
【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是_______帕，实心圆柱体的密度为___________。
（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为_____牛。
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【题目】刷卡机广泛应用于银行、超市等．如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息．下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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