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    【题目】同学们在进行探究电流与电压、电阻的关系的实验．

    （1）如图所示，同学们首先探究电流与电压的关系，小组经过充分讨论，完成了实验方案的三次设计．由图甲到图乙，改进的理由是____________．由图乙到图丙，改进的理由是_______________．

    （2）用图丙电路探究电流与导体电阻的关系时，改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持________不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在丁图中．丁图中阴影部分面积表示的物理量是______；

    （3）在如图中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路________；实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，电路发生的故障可能是：___________________________．

    【答案】 灯丝电阻受温度影响比较大 方便改变定值电阻的电压和电流多测几组数据 电阻R两端电压 电压 见解析所示 电阻R发生断路

    【解析】 (1)探究电流和电压的关系，需保持电阻不变，改变导体两端的电压，甲到乙由灯泡换成了定值电阻，是为了使电阻保持不变；乙到丙添加了滑动变阻器，通过移动滑动变阻器的滑片，可以改变导体两端的电压；(2)阴影部分为横、纵坐标的乘积，即阴影部分的面积为：S＝IR＝U，即测量的是电压；(3)将电压表与被测电阻并联，如图所示;

    如果电路中出现电流表的示数为零，说明在电路中出现了断路，电压表有示数说明是电阻R处出现了断路。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中：

    （1）请你按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙未连接好的电路连接完整__________。

    （2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于________ 选填“A”或“B” 端。

    （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ， 发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是________ 填字母 。

    A.滑动变阻器断路 定值电阻R断路 定值电阻R短路

    （4）排除故障后，当电压表示数为 时，电流表示数如图丙所示，则定值电阻R的阻值是________ 。

    （5）实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是________。

    （拓展）小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”。已知小灯泡的额定电压为 ，电源电圧6V ， 滑动变阻器AB分别标有“ ”和“ ”字样。

    闭合开关S ， ，断开 ，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为________V ， 此时小灯泡正常发光。

    闭合开关S ， ，断开 ，保持滑动变阻器________的滑片不动，移动滑动变阻器________的滑片 选填“A”或“B” ，使电压表示数为________V。

    保持滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为 则灯的额定功率 ________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定潜水艇的下潜深度，科技人员设计了深度测定仪，测定仪的原理图如图所示，R0为定值电阻，F是传感器，其电阻R与潜水艇在海水中的深度h成反比，下列说法中正确的是

    A. 电流表示数与潜水艇所在的深度成反比

    B. 电流表示数与潜水艇所在的深度成正比

    C. 潜水艇水平航行时，电流表示数变大

    D. 潜水艇缓慢上浮时，电流表示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”，将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中，如图乙所示，b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系，则表示“电源总功率PU随电流I变化的关系”图线是____________．如电源电压U保持不变，则由图象可知：电源电压U为__________V．定值电阻R0的阻值为__________Ω．当电流为1.5A时，滑动变阻器的接入电阻为_______Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小新家的电能表，根据所给参数他家同时使用的用电器总功率不能超过_____W．小新点亮一盏“220V 40W”的电灯（其它用电器均未工作），当电灯正常工作15min时，电能表的转盘转30转，则每消耗1kWh的电能，电能表转盘转_____转。小新将灯关掉，把额定电压为220V的电水壶单独接入电路，电能表的转盘转30转，只用了30s，该电水壶的功率是_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学从家中出发到达中心书城后，沿原路返回家中，其中其中一半路程步行．一半路程骑自行车．路程与时间图象如图所示．

    （1）则表示步行的是图中哪段？

    （2）该同学骑车的速度是多少米/秒？

    （3）该同学全程的平均速度是多少 m/s?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组设计了如图所示的多功能水位报警电路，当水面上升到警戒水位时，a、b两点接通．控制开关连接2、3两触点时电铃发出忽强忽弱的报警声，控制开关连接3、4两触点电铃报警同时电灯会亮、暗交替闪烁发光，控制开关连接4、5两触点时仅有灯泡闪烁发光．电路中电源电压恒为6V，灯泡规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．

    （1）请根据设计要求在虚线框中将电路连接完整___________．

    （2）控制开关连接4、5两触点灯泡亮暗交替发光时，灯泡变亮的原因是什么________？

    （3）当控制开关与触点“4和5”接通时，灯泡两端实际电压变化规律如图所示．已知当灯泡微弱发光时，其两端实际电压为U实，消耗的实际功率为额定功率的1/25．求：

    ①灯泡闪烁交替工作60s消耗的电能____________。

    ②定值电阻R0的阻值_________．（假设灯泡的电阻不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】1648年，帕斯卡做了一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在二楼的阳台上在细管里倒水，结果只用几杯水就把木桶撑裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是

    A. 水的体积

    B. 水的深度

    C. 木桶的容积

    D. 木桶的底面积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种新型圆规它一脚的末端装有吸盘,使用时利用___的作用可将其固定在黑板上,另一脚末端的粉笔通过螺母固定,作图时,转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆,说明力可以改变物体的___,圆规在这使用过程中相当于简单机械中的___（省力杠杆/费力杠杆）.粉笔与黑板间的摩擦是___摩擦（选：滑动、滚动、静）.

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