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15.如图所示,水平向右运动的物体始终受到大小为 2N、方向水平向左的恒定拉力作用,最终静止在水平面上,下列说法不正确的是(  )
A.物体在运动过程中,受到的摩擦力方向水平向左
B.物体静止时受到的摩擦力大小为 2N
C.物体运动时受到的摩擦力大小为 2N
D.物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

分析 (1)摩擦力的方向与物体运动的方向相反;
(2)物体在水平面上静止时受到重力和支持力;
(3)物体做匀速直线运动时,拉力等于摩擦力;
(4)二力平衡条件:大小相等、方向相反、同一直线,一个受力物体.

解答 解:A、物体向右运动,故摩擦力方向向左,故A正确;
B、物体在水平面上静止时受到拉力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,摩擦力大小为2N,故B正确;
C、物体在水平面上向右减速运动,拉力和摩擦力的方向相同,由于此时不知摩擦力大小,故摩擦力为不一定为2N;故C错误;
D、静止在水平桌面上的物体物体的重力与桌面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线,是一对平衡力,故D正确.
故选:B.

点评 本题考查了二力平衡与相互作用力的判断,关键是知道二力平衡和相互作用力的区别,即是否作用在同一个物体上.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力.
(1)图1示为倾角 θ=30°的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,将一物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知物体上升的高度h=1m,求拉力F做的功;
(2)若斜面的高度H一定(图2),倾角θ可以改变,在不考虑摩擦时,用水平推力F将重为G的物体匀速推上斜面顶端,试推导:θ 越小,F越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.物理学中把物质单位体积的质量叫做密度.一瓶水凝固成冰,冰的质量等于水的质量,冰的体积大于水的体积(后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).(冰的密度为0.9×103千克/米3

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3.2月21日祁阳县观音滩镇叶家井村路段,发生一辆小货车与一辆中型客车相撞,造成7人死亡特大交通事故.事后经安监部门调查发现造成事故的一个重要原因是由于车辆超载、超速,下列有关车辆超载、超速的危害说法错误的是(  )
A.车辆超速时,车辆惯性会增大,出现紧急情况时不容易刹车
B.车辆超载时,对路面压强增大,容易压坏路面
C.车辆超载时,车辆惯性会增大,出现紧急情况时不容易刹车
D.车辆超载、超速时,车的动能会增大,发生碰撞时会造成更大伤害

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图四幅图中有关物态变化的说法正确的是(  )
A.
附着在铁丝网上的霜是由空气中的水蒸气凝固形成的
B.
用冰袋给高热病人降温主要是利用冰升华吸热
C.
草叶上的露珠是空气液化形成的
D.
仙人掌的针状叶子可以减慢水分的蒸发

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.用如图所示的滑轮组,将重为 16N 的物体以0.2m/s 的速度匀速提升,滑轮组的机械效率为 80%,若不计绳重及摩擦,拉力 F 为10N,拉力的功率为4W,动滑轮的重力为4N.当所提物体的重力增大时,该滑轮组的效率将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明通过实验探究某金属电阻的阻值 R 随温度 t 的变化关系,实验电路如图所示,控温箱用以调节金属电阻的温度.实验时闭合开关 S,先将开关 S1与 1 端闭合,调节金属电阻的温度,分别记下温度 t1,t2,…和电流表相应的示数 I1,I2,….然后再将开关 S1与 2 端闭合,调节电阻箱使电流表的示数再次为 I1,I2,…,分别记下电阻箱相应的示数 R1,R2,…

(1)某次实验时,电阻箱旋钮如图乙所示,电阻箱接入电路的阻值为11.2Ω.
(2)实验记录的 t 和 R 的数据如表:
温度 t(℃)20.040.060.080.0100.0
阻值 R(Ω)9.610.411.212.012.8
由实验可知,R 随 t 的变化关系为 R=0.04t+8.8Ω.
(3)下列实验中所用的研究方法与本实验不相同的有①②④(选填序号)
①通过音叉接触水面溅起水花知道音叉在振动
②逐渐抽出玻璃罩内的空气,根据听到铃声逐渐减弱推理得出真空不能传声
③在探究平面镜成像特点时,选用两根相同的蜡烛
④研究电流与电压关系时,控制电阻不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,向右移动滑动变阻器的滑片P时,电流表的示数变小;若移动过程中,电流表的示数变化范围为1A-1.3A时,电压表的示数变化了3V,则定值电阻R2的所消耗功率的变化范围是10W~16.9W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于如图甲、乙所示的实验,下列说法正确的是(  )
A.甲图是探究磁场对通电导线的作用,根据该现象制成了发电机
B.甲图中,只要让铜棒ab运动,灵敏电流表的指针就会发生偏转
C.甲图的实验现象说明磁能生电,乙图的实验结果说明电能生磁
D.乙图是探究导体在磁场中产生电流的条件,据此制成了电动机

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