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【题目】如图甲、乙所示,某科技小组自制了一个测量水深度的装置,它由测量头和控制盒构成,测量头的测量面是一个涂有绝缘漆的面积为2cm2的压敏电阻R1,R1的电阻随水对它的压力F的变化而变化关系如图丙所示。控制盒内有一个定值电阻R0和一个最大阻值为90Ω的滑动变阻器R2,电源电压保持不变。通过电路调节,可使控制盒的功率达到最大值Pm,科技小组通过控制盒的功率最小值和Pm的比值来标记水的深度。不计导线的电阻,电压表的量程为0~3V。小组在确保电路安全的情况下,进行如下电路操作:(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)

(1)R1未放入水中时,闭合S,断开S1,将R2的滑片移至最上端,此时电压表示数达到最大值,R0的电功率为P0;求:R1未放入水中时的电阻为_______Ω。

(2)测量头放到水下深度h1=10m时,闭合S,断开S1,将R2的滑片移至某一位置时,R0的电功率为P0ˊ,电路的总功率为P,R1的电功率为P1。已知P0:P0ˊ=9:4,P:P1=6:1 ,求:此时R0两端的电压为_______ V。

(3)测量头放到水下深度h2=3m时,调节电路,控制盒的最小功率与Pm的比值为______

【答案】 30 2 5:18

【解析】

(1)由丙图知,R1未放入水中时,压力为零,所以电阻为30Ω;

滑片在最上端时,R1R0串联,此时电压表达到最大值,即R0消耗的电功率为:

(2)根据P0:P0ˊ=9:4可得:

,即,解得:此时R0两端的电压为:

10m深时,压敏电阻受到的压力为:

根据图像知,此时R1的阻值为10Ω.

根据P:P1=6:1,根据可得:

,解得:

前后两次电流比为,根据得:

,将代入解得:

10m深时,R0两端的电压为2V,所以电流为:

则电源电压为:

(3)根据题意:电源电压保持不变。通过电路调节,可使控制盒的功率达到最大值Pm,结合电压表的量程可知,电压表为3V时,控制盒的功率最大为:

测量头放到水下深度h2=3m时,受到压力为:

根据图像知,此时压敏电阻R1又为20Ω;

要使控制盒的功率最小,则控制盒电阻应最大,即R0与R2的电阻之和最大为:

根据得控制盒的最小功率为:

所以控制盒的最小功率与Pm的比值为:

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A. B.

C. D.

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【题目】2018年5月14日,川航3U8633航班客机驾驶舱右侧风挡玻璃突然破裂,机长在低压、极寒、缺氧、巨大噪声的恶劣条件下操纵飞机成功降落,被誉为一次“世界级”的备降。

(1)飞机玻璃破裂的瞬间,强大的气流损坏仪器面板,此时气流的方向是________(选填“从外界到驾驶舱”或“从驾驶舱到外界”)。

(2)此事件中的雷达观察员被媒体称为幕后英雄。太阳活动增强时会影响雷达等短波通讯,常见的太阳活动有太阳黑子、________、日珥等。

(3)高空中虽然气温极低,但飞机上的空调一般是制冷的,这是因为机外的冷空气吸人飞机后需要压缩,使空气的温度升到50℃以上,这种改变内能的途径属________

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【题目】在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图甲所示。

(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能形成_____、缩小的实像,生活中的_____就是利用这个原理制成的。

(2)实验发现,通过凸透镜既可成实像也可成虚像,从物体相对凸透镜的位置来看,凸透镜的_____(选填“光心”,“焦点”或“二焦距处”)是成实像和虚像的分界点。

(3)在光屏上得到清晰的像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上再次成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向_____(选填“左”或“右”移动)。

(4)在光屏上得到清晰的像后,保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变,小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分,则在光屏上观察到的像是_____(填选项前的字母)

A.烛焰的上半部分,亮度变暗

B.烛焰的下半部分,亮度变暗

C.完整的烛焰,亮度变暗

D.完整的烛焰,亮度不变

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【题目】小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图乙所示。

1)你能从交通标志牌上了解到哪些信息?

2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示,汽车此时是否超速?

3)若以这样的车速行驶,再经过多长时间能到达新华出口?

4)你对小李有什么忠告?

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【题目】某实验小组为了测某种液体浓度,设计了以下两种实验方案,请你仔细阅读后并回答下面的问题:

第一种方案:用调节好的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量m2,然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V1;根据测得的数据就可以算出该液体密度.

第二种方案:在烧杯内倒入适量的液体,用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3,然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积V2,再测出烧杯和剩余液体的总质量m4;根据测得的数据就可以算出该液体密度.

1)按第   种实验方案进行测量,实验结果要更精确一些;如果选择另一种方案,测得的密度值   (选填偏大偏小);

2)如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.

烧杯和液体的总质量(g

烧杯和剩余液体的总质量(g

倒出液体的体积(cm3

液体的密度(g╱cm3

50




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A. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

B. 加热相同时间,两杯水吸收的热量相同

C. 吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多

D. 乙中温度计示数为32℃

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